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차별과 고립
5. 장애인의 건강불평등을 해소하기 위한 사회구조적 대책방안
1) 일상생활지원 확대
2) 일상적 건강관리체계 구축
3) 의료보장성 강화
4) 저소득 장애인의 접근성과 서비스 가용성 고려
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원 2022
이선옥 외 「간호이론」 한국방송통신대학교 출판문화원 2014
지제근, 「알기쉬운 의학용어 풀이집 제 3판」 고려의학 2004
정면숙, 강윤숙 외 3명 저 「간호학개론」 현문사 2012
한국간호학회 「기본간호학」
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론의 적용
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
<사례 : 만성질환자 – 만성신부전(Chronic renal failure CRF)환자 박광철 씨, 58세, 남>
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분석
1) 좋은 위
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방송통신대학교 출판문화원.
4. 임혜순(2016), 부적응 청소년의 자기표현과 자아정체감을 위한 사례연구, 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기 부적응 행동의 개요
1) 부적응
2) 부적응 행동실태
3) 부적응
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방송통신대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2016.
이경애, 예비 초등교사의 식습관 실태 및 건강신념모델에 기초한 우리나라 전통 식생활 실천에 대한 인식, 한국실과교육학회, 2014.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강,
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론 (예비교사를 위한), 학지사.
5. 이재은(2015), 청각장애아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원.
6. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로),
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대학교ㆍ경영행정 사회복지대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국 사회에서의 청년 문제
1) 잉여가 되는 청년
2) 청년실업과 고용
3) 무한경쟁과 양극화
4) 등록금과 장학
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론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
한숙경(2006) 신교사사론, 학지사
강기수(2002) 인간학적 교사론, 세종출판사
고전(2002) 한국교원과 교원정책, 하우
송준식
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론
Ⅱ. 본론
1. 농식품국가인증마크 10종을 선정하고 그 목적을 설명하시오. (10점).
1) 친환경농산물인증마크
2) 전통 식품 명인 지정
3) 전통 식품 품질 인증
4) 가공 식품 KS인증
5) 우수 농산물 관리
6) 위해요소중점관리 (HACCP)
7) 지리적
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신증의 식사요법
3. 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술
1) 설문 조사
2) 식이요법에 대한 지식평가
3) 식이요법의 실천도 평가
4) 혈액검사
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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