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4. ct (신석기) 개인력
5. 가족력
6. 사회적 관계
7. 가족의 가계도와 생태도
8. 가족구성원의 호소문제(욕구)와 강점
9. 문제사정 및 개입계획
10. 상담과정(10회기 상담 : 상담목표, 상담내용, W'er 역할, 개입방법, 향후계획)
11. 사후관리
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- 청소년문제대처행동 척 도검사
* 서비스 만족도 검사
* 부모자녀관계 척도검사
* 부부갈등 관계 척도
3. 종결 확인과 사후관리에 대한 설명
과제 점검
1. 사후관리 진행 점검
2. 종결평가에 따른 피드백
사례관리자
상담가
촉진자
변화자
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사례관리계획서
9. 실습중간평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.>
10. 실습종결평가서
<본 평가서는 사회복지현장
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계획의 변경을 요하는 대상노인의 새로운 요구가 생겨나고 있는지 등을 평가
6. 평 가
서비스 전달 상황을 재평가 - 재가노인의 경우 종결이란 것이 별 의미가 없으므로 재사정단계가 더욱 중요한 기능을 하고 있음.
Rothman의 사례관리실천의
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이루어질 수도 있다. Ⅰ. 사례관리의 개념
Ⅱ. 사례관리의 과정
1. 대상자 발견
2. 초기면접
3. 사정
4. 목표설정
5. 서비스 계획 및 자원조정
6. 케이스 컨퍼런스
7. 계약과 개입
8. 점검과 재사정
9. 해약
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사례관리의 등장배경
Ⅱ. 사례관리의 개념 및 특성
Ⅲ. 사례관리자의 역할
1. 직접적 서비스
2. 간접적 서비스
Ⅳ. 사례관리 개입과정
1. 기관에의 접근
2. 초기접수
3. 사정
4. 계획
5. 개입
6. 점검 및 재사정
7. 결과평가 및 종결
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사례관리자가 생각하는 영역을 탐색함으로써 가능하다. 단기적인 목표와 함께 장기적인 목표도 설정한다. 목표는 클라이언트의 능력에 맞게 현실적으로 설정되어야 한다.
⑤ 개입계획이나 자원을 확인하고 목록화 하기
이 단계는 이중적인
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기여할 수 있음을 확신한다. 따라서, 사례관리의 체계성과 지속성을 확보하는 것이 복지 실천의 핵심임을 다시 한번 강조한다. 1. 서론
2. 본론
1. 사례 분석 및 문제 진단
2. 개입 계획 수립
3. 개입 실행 및 평가
3. 결론
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평가한다.
클라이언트
만족도
평가
- 사례관리 종결 시점에서 작성한 설문지로 상담을 통해 서비스에 대한 할머니의 만족도를 평가한다.
점검
결과목표의
달성여부
- 결과적으로 할머니와 가족이 서비스 계획 및 개입으로 인하여 의도한 변화
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계획, 구성요소, 활동 등이 시간 투자할만한 가치 있는지 여부 측정하는 과정’
- cf. 점검..
평가.. ‘사례관리자 활동이 클라이언트의 삶에 어떤 차이 만들어가고 있는가’ 보는 것.
- 평가 유형 클라이언트에 관한 서비스와 개입 계획에 관한
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