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종결과정은 모든 일반주의 실천과정(관여하기, 정보 수집, 사정과 계약 계획, 개입, 평가, 종결)을 포함하는 것처럼 보일수도 있다. 종결과정동안, 사회복지사와 클라이언트 체계는 종결 의미 확인과 함께 시작한다(관여하기). 그들은 정보를
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예비교사가 교사가 되기 위해 갖추어야 할 요건과 교사를 양성하는 대학 교육과정에 대한 준거 기준이 없었음. CBTE에 의한 사회과 교사 자질에 대한 구체적인 항목 제시는 이러한 문제를 해결하는 하나의 대안이 되었음
② CBTE에 의한 사회과
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9) 예방 및 생활 습관 개선
2. 간호사정의 중요성
1) 일반적인 간호사정
2) 환자의 주호소
3) 현재 병력
4) 과거 병력
5) 가족력 분석
6) NANDA에 따른 간호사정
7) 진단적 검사 결과
3. 간호과정의 구성
4. 간호의 이론적 배경
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실천가는 그들 자신의 일과 가정의 책임에서 균형을 맞추고, 스스로를 위한 시간을 가짐으로써 자신의 직장 스트레스 요인에 도움이 되어야 한다.
5. 결론
예방 프로그램을 시작해라
직원에게 관심을 보이는지 사정해라
직원이 도움을 구하
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⑦ 치료 방법
1) 약물 치료
2) 수술적 접근
⑧ 예방 전략과 잠재적 합병증
4. 간호 과정의 단계
① 사정 방법
② 간호 진단
③ 간호 계획 수립
④ 간호 수행 과정
⑤ 결과 평가
5. 결론 및 향후 방향
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기전
3. 진단 절차
4. 주요 증상
5. 치료 방법과 간호적 접근
6. 예후 평가
Ⅳ. 사례 분석
1. 간호 사정
1) 주관적 정보
2) 객관적 정보
2. 간호 진단 설정
3. 간호 계획 수립
4. 간호 중재 실행
5. 간호 과정의 평가
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개복 수술 방식
(2) 복강경 수술의 특징
(3) 로봇 수술의 장점
(4) 수술 후 합병증 관리
4. 회복실에서의 간호
5. 수술 후 환자 관리
6. 퇴원 후 간호 지침
7. 간호 과정의 구성
(1) 감염 위험 관리
(2) 영양 불균형 예방 및 관리
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기면증
4) 호흡 관련 수면장애
5) 일주기 리듬 수면-각성 장애
6) 사건 수면
Ⅲ. 정신사회적 평가
1. 기초 정보
2. 신체검사
3. 정신적 평가
4. 정신질환에 대한 치료 접근
Ⅳ. 간호 과정
Ⅴ. 결론(환자와 병동에 대한 소감)
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간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단, 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획 & 이론적 근거, 진단적 수행
5. 치료적 계획 & 이론적 근거, 치료적 수행
6. 교육적 계획 & 이론적 근거, 교육적 수행
7. 간호 평가
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간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단, 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획 & 이론적 근거, 진단적 수행
5. 치료적 계획 & 이론적 근거, 치료적 수행
6. 교육적 계획 & 이론적 근거, 교육적 수행
7. 간호 평가
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