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2)자아개념 검사
3.개입단계
1) 초기
2) 중기
3) 후기
4) 종결
4. 마무리
1) 적응과 심리적 과업의 해결과정
2) 독서치료의 기능과 효능성
5. 독서치료 사례에 대한 평가
Ⅲ. 결론
1. 독서치료 사례에 대한 평가
2. 느낀 점
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개념
Ⅲ. 청소년비행의 발생 원인이론
1. 긴장이론
2. 통제이론
3. 문화적 일탈이론
4. 낙인이론
Ⅳ. 청소년비행의 행위 실태
1. 흡연과 음주
2. 약물남용
3. 성행위
4. 자살
Ⅴ. 청소년비행의 사례
1. 사례 1
2. 분석
3. 사례 2
4. 분석
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조화 감소에 미치는 영향에 관한 연구
-김태형, 연세대학교, 1994
인지부조화 감소반응과 시각언어의 상관관계
-이수진, 홍익대학교, 2003 I. 서론 - 들어가기에 앞서
본 론
Ⅱ. 인지부조화 이론이란?
1. 인지부조화의 이론의 개념
2. 인
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relationship)
4. 치료목표
5. 경험적 가족치료의 유형
1) 회유형
2) 비난형
3) 초이성형
4) 주의산만형
6. Satir의 경험적 가족치료 기법
1) 원가족과 가계도
2) 영향력의 수레바퀴
3) 가족 조각
7. 한국적 상황에서의 평가
참고자료
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개념
2. 돌봄노동 특징
3. 돌봄노동의 현황
1) 아동 돌봄 서비스
2) 노인 및 장애인 돌봄 서비스
3) 돌봄 서비스 제공 인력
4) 돌봄을 위한 시간 정책
4. 돌봄노동의 문제를 사례와 함께 서술
1) 돌봄노동 문제의 사례
2) 가치를 인정받
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사례
1) 여성이주노동자의 차별 사례
2) 여성 근로자의 불평등 사례
3) 여성 소득 불평등 사례
4) 여성장애인의 이중 차별 사례
5) 여성의 성차별 사례
4. 여성들이 겪는 여러 차별과 불평등이 사회문제인 이유
1) 고정관념과 편견
2) 부정
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사례관리‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
3. 사례관리의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
4. 사례관리의 목적‥‥‥‥
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사례
1. Market Segmentation (시장세분화)
2. Tarketing (목표시장 선정)
1) 세분 시장규모의 평가
2) 경쟁 요인
3) 자사와의 적합성
4) 표적 시장의 선정
3. Positioning (포지셔닝)
1) 속성/효익에 의한 포지셔닝
2) 사용 상황에 의한 포지셔닝
3) 제품 사
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방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ. 결론
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사례에 바탕을 둔 교수 방법
2) Cognition and Technology Group의 실상황의 특성을 반영한 교수 방법
Ⅴ. 교수방법의 유의사항
1. 다양한 매체의 장점을 활용한다
2. 문자와 영상의 조화를 모색한다
3. 평가(test)를 적절히 활용한다: ‘이해에서 기
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