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법, KNOUPRESS(한국방송통신대학교 출판문화원), 2022.7 ) 목차
1. 다음과 같은 용어의 각각의 뜻과 상호관계에 관하여 간략히 서술하시오. (40점)
1-1. 성차별과 적극적 남녀평등촉진조치의 의의와 상호관계 (10점)
1-2. 성희롱과 성폭력의
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한국청소년개발원(2006) 청소년육성제도론, 교육과학사
미래형 교육과정, 2009년 개정 교육과정, 교육과학기술부 고시 제2009-45호 고시
김영모, 청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발원, 청소년복지론, 2010
조영승, 청소년육성법론 연구를
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한국여가레크리에이션 학회지. 제28권, pp. 5-15
원형중, 하지연, 박수정(2001). 한국 여가문화와 여가교육의 활성화 방안. 한국여성체육학회지, 제15권, 제2호, pp. 191-201.
김외숙(2016), 여가관리, 한국방송통신대학교출판문화원
이현아, 여가관리, U
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법일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
구도완 저, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
권용선 글, 노석미 그림, 차별한다는 것 (차별을 알면 다름이 보인다), 너머학교, 2018.
김재호, 판례로 본 성차별, 성인지감수성, 암마이, 2020.
이정복,
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한국방송통신대학교출판문화원
-시립보라매청소년센터 홈페이지-http://www.boramyc.or.kr/
-여성가족부 정책 자료실-2020년 청소년사업 안내 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도
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한국방송통신대학교출판문화원, 2023
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 1. 유치원과 어린이집의 학급(반) 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오. (15점)
1) 유치원의 학급편성
2) 어린이집의 반편
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법에 관한 문제
4. 차별화에 따른 위화감 발생문제
5. 수월성 확보문제
Ⅵ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 비판론
1. 서울대학교 사회과학연구원 연구검토
2. KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소 연구 검토
Ⅶ. 고교평준화제도(
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한국과 영국의 교육행정 수준별 수행과정비교」 , 『경상대학교 대학원 석사학위논문』 ., 1989. 9-15쪽 참고
3. 결론
미국과 영국의 행정체제( 입법부와 외교행정부, 교육행정부 )를 비교하여 행정에 관한 내용을 다루었다. 이에 입법부와 외교
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학교폭력의 심각성을 깨달아 학교폭력을 예방하기위해 가정, 학교, 지역사회 더 나아가 법적인 제도도 구축해야할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
강진령 외 1명(2000), 집단 괴롭힘, 학지사
김상균(2005), 폭력의 심리학, 한국학술정보
이용교(2002), 청소
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한국방송통신대학교 교재
개정판 자원봉사의 이해, 김범수 외 공저, 학지사 2004
자원봉사론, 김의영, 홍익출판사 2006
장애인종합복지관 재구조화 방안 : 생애주기, 팀웨, 지역사회서비스모델을 중심으로, 김용득, 은평천사원 설립40주년 기념
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