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학교 경제과(경제교육)의 개정중점
Ⅲ. 고등학교 경제과(경제교육)의 교육의미와 목표
Ⅳ. 고등학교 경제과(경제교육)의 교육필요성
Ⅴ. 고등학교 경제과(경제교육)의 내용
Ⅵ. 고등학교 경제과(경제교육)의 교수학습방법
1. 교수?학
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적극적인 지원책을 마련한다
2) 국가 차원의 체계적인 영재교육 지원 기능을 강화한다
3) 지속적으로 영재 교육 전반에 걸친 제도적 법령을 정비, 개정?추진한다
4) 영재교육기관 평가 및 지원을 연계한다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학교 젠더법학연구소
이승현, 이창한(2017). 사이버폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 청소년과 성인집단의 비교연구를 중심으로. Vol.19 No.5 [2017]. 한국경찰학회보
전영실, 유진, 노성훈(2017). 전국범죄피해조사(VII): 아동·청소년 범죄피
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재정비(Reengineering)
2. 고교단계 직업교육 활성화를 위한 법·제도적 장치의 마련
3. 실업계 고교 중흥을 위한 중앙 정부 주관 목적 사업의 수행
4. 중등단계 직업교육에 대한 시·도 교육청의 책무성의 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교(중등)의 수업일수와 수업시수 확보
Ⅴ. 중학교(중등)의 학교휴업일
1. 학교 휴업일의 개념
2. 휴업일 운영의 개선 방안
1) 학기 중 휴업일
2) 2월 수업일
Ⅵ. 중학교(중등)의 주5일수업제
1. 주5일 수업제 관련 법규
1) 초?중등교육법
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한국과 외국의 중등교사제도 비교분석연구」, 강원대학교 교육대학원 석사논문
미국의 현직교육은 기관중심 교육과 개인중심 교육으로 크게 나뉜다. 기관중심 교육은 대학에서 하계강좌, 야간강좌, 통신교육 등을 실시하여 학점 이수의 방
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법
2) 적절한 주제
3. 자료의 활용
Ⅴ. 사회과 지역화 지도자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
5. 일반화 방안
Ⅵ. 미술과 미적체험 지도자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자
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법 개정 입법예고
서민경/장신장애와 가족/집문당/pp145~151
유수현/정신질환의 원인과 사회적 대책/1991/pp245~255
이영호외2명/정선보건사회복지의 이해/2006/pp15~89, pp 281~343
정신보건사회사업회/정신보건 전문요원 수련고제/양서원/2002
한국정신건
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제작 및 평가 방법의 개선
3) 교수-학습 방법과 평가의 일원화
4. 교육 환경 및 시설의 문제점과 개선 방안
1) 학급의 과밀화로 인한 개선 방안
2) 교사의 업무 감소
3) 교사들의 첨단 기자재 활용 능력 배양
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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대학교육의 문제점
- 이규환(2002), 교육개혁론, 배영사
- 정영섭·이공훈(2006), 교육, 시장과 정부에서 길을 찾다, 건국대학교출반부
- 최청일(2004), 교육개방의 전망과 과제, 새교육
- 표시열(2002), 교육정책과 법, 서울 : 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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