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전문가의 실무능력 제고를 위한 교육 프로그램 연구, 한국도서관·정보학회
ⅱ. 설문원(2009), 기록관리 표준화 전략의 재구축 방안, 한국비블리아학회
ⅲ. 이소연(2008), 전자기록의 속성에 기반한 기록관리의 과제, 한국기록학회
ⅳ. 이영숙 외
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전문가 집단의 역할이 중요하다. 현재 기록관리전문가의 직제와 자격요건, 양성과정을 한정한 규정이 부재한 것은 그 당위성으로 인해 빠른 시일 내에 하부 시행세칙이 마련될 것이다. 그렇게 되면 기록관리전문가에 대한 수요도 급증할 것
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도서관·대학도서관·학교도서관·전문도서관 및 특수도서관으로 구분하며, 문고는 설립자에 따라 공립문고와 사립문고로 구분한다.
도서관에는 도서관운영에 필요한 사서직원·사서교사 또는 실기교사를 두어야 하며 사회교육전문요원을
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하여, 사서가 그 전문성을 효과적으로 발휘할 수 있도록 관련업무가 배정될 필요가 있다. 특히 도서관 내 업무에 있어서도 전문적인 역량을 필요로 하는 업무와 그렇지 않은 업무 영역을 구분하여 이에 따른 인력의 배치가 요구된다. 따라서
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기록물 기술요소에 관한 연구, 이화여자대학교
이철환(2011), 헌법재판소 기록물의 특성 및 기록물관리방안 연구, 한국외국어대학교
이영학(2009), 기록물관리 전문요원의 운영 현황과 전망, 한국기록학회
원시내(2008), 기록물의 다계층 기술
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