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정보화기획조정기능 강화
3) 대안 3 : 부총리급으로의 정보통신부장관 격상
4) 대안 4 : 기존 정보화추진위원회체계 보강
5) 대안 5 : 정보화책임자협의회 구성
3. 범정부정보화조직 대안의 평가
1) 평가기준 설정
2) 대안의 평가
Ⅷ. 결론
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평가결과의 처리에 관한 사항 등에 대해서는 법적으로 명시되어 있지 않고 현재 시행중인 정보화예산 사전협의제도 현재로는 법적인 근거는 가지고 있지 않다.
여섯째 현재 평가방법론으로 활용되고 있는 ‘정보화사업 평가편람’은 자체평
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평가 / 행정논총 제36권 제2호
* 안문석·최흥석(2000) / 전자정부 추진의 조직화 문제 : 정보화전담 조직과 기능부서간의 관계를 중심으로 / 한국정책분석평가학회 2000년 동계학술대회
* 전자정부특별위원회(2001) / 세계일류국가 도약을 위한 전
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교육정보화 기반에 따른 교사의 인식 차이에 관한 연구, 한국교육공학회, 2002
백순근 외 6명 - 단위학교 교육정보화 성과분석을 위한 자가진단지표 개발 연구, 아시아교육연구, 2008
손병길 - 교육정보화 추진에 따른 관련 입법 정책의 문제점과
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교육과정별, 분야별, 계층별, 지역별 정보화교육기관 및 자격증 안내, 사이버 교육기관 안내, 정보화관련 상담실 운영
한국정보보호센터 www.kisa.or.kr 정보보호 정책 및 교육, 기술, 표준, 평가, 관련 뉴스,
관련 기관 소식 등
한국정보산업연
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교육과정의 기준을 개선한다.
정보화 진전에 대응하여 교육환경을 재정비한다.
일본에서는 교육정보화에 관한 정책이 문부성을 중심으로 통산성과 연계하여 활발히 추진되고 있으며, 한편으로는 산학연 협동에 의한 교육정보화 사업도 꾸준
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정책연구원, 「21세기 한국 메가트렌드 시리즈V」
김영미 외(2001),“서울시 정보화사업의 평가와 과제”, 韓國政策分析評價學會,「정책분석평가학회보」제11권 제2호 pp.25-49.
김석주(2002)“전자정부와 행정개혁”, Sunmoon Jounal of Sciences,「선문
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정보화사업
1. 정보화 관련 사업 담당부서
2. 여성정보화 관련 프로그램
3. 정보화사업이 없는 이유
Ⅶ. 여성단체와 홈페이지운영원칙
Ⅷ. 여성단체와 민족주의계 여성단체운동
1. 여성교육운동 : 조선여자교육협회와 Y.W.C.A.
2. 물산장
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사업의 평가
1. 추진체계
2. 예산운용방식
3. 대상업무선정과 업무추진방식
Ⅲ. 새로운 환경의 변화 대두
1. 정보통신기술의 발전
2. 초고속정보통신기반구축사업의 대두
3. 정보화촉진기본법의 제정
Ⅳ. 국가기간전산망
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는 시군구 기초자치단체에 대한 행정정보화 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고 이에 대한 평가는 절대적으로 부족한 상황이다.
둘째, 평가의 방법론에 있어서도 현재 실시되고 있는 정보화 평가들은 개별 정보화 사업 단위의 성과만을
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