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께 오리엔탈리즘을 타파하고 동서간 상호이해와 동등한 공존을 이루어 내야 할 것이다.
또한 특히 일제시대를 통해 유입된 식민사관과 미군정 시대 이후 미국의 지적 영향력을 극복하고 탈 식민지적 지적 풍토를 마련해야 할 과제가 있는 우
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에드워드 6세(Edward VI,1547-1553)
a. 칼빈주의를 취했다. b.중요한 감독 직위에 신교도를 배치.
c. 유명한 신학자를 초빙하여 대학 교수에 임명.
(4) 매어리(Mary,1553-1558).
영국을 가톨릭으로 회복시키기 위해 신교의 목사와 감독을 체포하고 불사르는
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사회, 문화의 이해), 소나무
앙드레 모루아(2013) 영국사, 김영사
민석홍(2004) 서양사개론, 삼영사
아사다 미노루(2004) 동인도회사, 파피에
이옥순(2007) 인도현대사, 창비
신윤길(1996) 영국 동인도회사 연구, 서원
하마우즈 데쓰오(2004) 대영제국은
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사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 유전과 진단검사
1) 유전에 대한 개요
2) 유전질환의 진단검사
2. 유전질환
1) 다운증후군
2) 에드워드증후군
3) 파타우증후군
4) 터너증후군
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사고를 따라가야 하고 교사는 적절한 재료와 교수전략을 제공해주어야 하기 때문에 전문가의 필요성을 느끼는 것이다.
참고문헌
<책>
주봉관, 서동미(2005), 유아교육 프로그램의 이론과 실제 창지사
캐롤린 에드워드 외 (1999), 어린이의 수
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에드워드 O. 윌슨 지음 / 황현숙 옮김, 생명의 다양성, 1995년10월, 까치글방
김진수, 손요환, 신준환, 이도원, 최재천, 리처드 프리맥(Richard Primack). 2000. 보전생물학. 서울: 사이언스북스.
최재천. 1997. 보존생물학. 과학사상 23: 256-267.
http://bh.knu.ac
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Edward T. White, 이용재 역. 『건축디자인 개념원전 (Concept source book)』. 대우출판사. 1993.
5. Hurlburt Allen, 손의식 역. 『디자인의 개념 (The design concept )』. 재원. 1993.
6. Wong Wucius, 최길렬 역. 『디자인과 형태론(Principles of form and design)』. 국제. 1994.
7.
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사학위 논문.
김현옥(2003). 유아의 그리기 지도 방법에 관한 연구, 원광대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김희진, 오문자(공역). (1993). Edwards, C., Gandini, L., & Forman, G(저).
『레지오 에밀리아의 유아교육-어린이들의 수많은 언어』. 서울: 정민사
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사상」 제3집(1979.12).
김찬국, \"성서에 나타난 양심선언\", 「기독교 사상」 제19호(1975.5).
몽당, L., \"양심과 상황윤리:윤리신학의 동향\", 김민수 역, 「신학전망」
1호(1968.12).
박태산, \"법과 양심\", 「신학전망」 47호(1979.12).
박시원, 「Situation
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Edwards, M. N. (2004). The good teacher and good teaching: Comparing beliefs of second-grade students, preservice teachers, and inservice teachers. The journal of experimental education, 72(2), 69-92.
Richard, L. (2008). 자연에서 멀어진 아이들. (김주희 역). 서울: 즐거운 상상. (원본발간일 2008
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사학전공 유명학자 학술이론 지식설명 1500단어 41
1. 카를 마르크스 (Karl Marx) - 역사 유물론 42
2. 막스 베버 (Max Weber) - 사회적 행위와 역사적 이해 42
3. 에드워드 팔머 톰슨 (E.P. Thompson) - 노동계급 형성론 43
4. 페르낭 브로델 (Fernand Braudel) -
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