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업전문관리업 제도의 재건축 분쟁해소 효과에 관한 연구, 도시행정학보
韓國都市行政學報 第16輯 第1號, 한국도시행정학회, 2003.
최승원, 도시재개발의 공공성과 거주자 보호, 부동산법학 Vol.3, No.3, 한국부동산법학회,
1995. Ⅰ. 머리말
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반복한다.
6. 추의 질량을 변화시켜 낙하 시간을 측정한다.
※참고문헌
건국대 물리학과 일반물리실험
연세대물리학과
포항공대물리학과
일반물리및실험 (광림사p32~34) 1.목적
2.원리 (이론)
3.실험기구
4.실험방법
5.참고문헌
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학과(이희복교수님자료)
연세대 물리교육(일반물리및실험)
네이버“고체의 비열”검색자료
건국대 일반물리및실험(프린터 참고)
충북대 일반물리및실험
더 이상 붙이면 자료의 내용이 헷갈릴지도 모릅니다..ㅠ.ㅠ 1.실험목적
2. 기구
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속도 벡터 V′₁과 V′₂는 앞에서와 같은 방법으로
에 의하여 구할 수 있다.
<그림4>
6. 참고 문헌
출처 : 건국대일반물리및실험
연세대일반물리및실험 1. 실험목적
2. 이론
3. 실험기구
4. 관련이론(원리)
5. 실험방법
6. 출처
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연세대물리학과 일반물리및실험
ㆍ 고려대 물리학과 교육실험실 (http://www-ph.postech.ac.kr/Edulab/)
ㆍ 한국물리학회, 1997, 일반물리학실험, 청문각
ㆍ 건국대 일반물리학실험<줄간격130,크기10> 1.실험제목
2.실험목적
3.실험기구
4.실
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0점을 보정하여 평균과 오차를 구한다.
※참고문헌
연세대물리학과 일반물리학실험
포항공대 일반물리학실험
건국대 일반물리학실험
www.naver.com 1. 길이의측정
2. 실험목적
3. 이론(원리)
4. 기구 및 장치
5. 실험방법
6. 참고문헌
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학과, 1989.
최낙용, 학교교육붕괴에 관한 교사의 의식조사연구, 전주교육대학교 교육대학원, 2003.
최충옥, 학교와 청소년 문제, 한국청소년개발원 편, 청소년문제론, 서원, 1993.
학교 바로 세우기 실천연대, 교육문제 인식의 세대차 조사연구,
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건국대는 운동부 선수들만을 위한 \'맞춤형 교육\'을 한다는 점에서 차별성을 두고 있다.
건국대 특별수업의 취지: 체육부 학생들은 아무래도 어렸을 때부터 운동만 해오다 보니 현실적으로 일반인과 학업 격차가 있다. 교수진과 협의해 학업
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업은 세계다른 나라에 비해 초보단계에 있음을 알 수 있었다.하지만 지금 여러 각도에서 급속히 늘어나는 노령인구의 증가에 따른 변화에 대처하기 위한 노력을 하고있는것 같아서 위안이된다.
처음에 100여장의 사업계획서를 시작할때에는
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건국대, 2009.12.26
조하현, 미소(美少)금융의 과제와 연착륙 조건, 연세대, 2009.12.26
김정호, 미소금융은 자선사업이 아니다, 자유기업원, 2009.10.15
류윤순, 소외계층 위한 \'미소금융\' 7개월 … 걸어온 길과 향후 과제는?, 재경일보, 2010.7.12
윤창현,
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