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익명성 [익명성 이해, 익명성개념, 사이버윤리 익명성, 익명성 쟁점, 익명성 기능, 익명성 역기능 해결책, 익명성 인터넷 실명제, 인터넷 실명제 도입배경, 인터넷 실명제 정의, 인터넷 실명제 도입]
2) 인터넷 실명제 도입의 비판(반대)
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사이버공간의 윤리를 교육해야 하며, 일반인들에게도 사이버공간의 윤리를 인지하게 하는 캠페인이 확대되어야 한다.
이렇듯 사이버공간은 익명성을 기반으로 무차별적으로 비윤리적 행위가 전파된다는 속성을 이해하여 사이버공간에서
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사이버 공간을 활용한 수업 등을 함으로써 그들의 문화를 공유할 수 있겠다.
Ⅵ. 사이버윤리교육(인터넷윤리교육)의 제고 방안
첫째, 교사들은 탈억제의 긍정적 효과의 부정적 효과에 대한 학생들의 올바른 이해를 촉진시켜 주어야 한다.
둘
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윤리적 책임과 사회적 가치에 대한 깊은 고민을 필요로 한다.
동기적인 관점에서 사이버윤리를 살펴보면, 사람들의 온라인 상에서의 행동은 그들이 가진 내적 동기와 외적 환경에 의해 영향을 받는다. 이러한 동기들을 이해하는 것이 사이버
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사이버윤리교육
먼저, 학교에서의 사이버윤리교육은 ‘이것을 지켜라!’ 혹은 ‘이렇게 해!’라는 식의 명령식주입식 방법에서 탈피하여, 학생들의 비판적 사고력과 합리적 이해력을 발달시킬 수 있도록 상호 교류가 가능한 양 방향적 교육
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