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Cyber 장학지원의 On-Line을 구축하고 인터넷 활용을 위한 교육청과 학교와의 LAN망을 구축해야 한다. 장학 관련 정보의 수집 및 게시하고 Web을 통한 교사간 동호회 활동을 지원해야 한다.
참고문헌
* 김이경(1998) / 사이버 공간에서 운영되는 컴퓨
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장학이란 ?사이버 공간+장학?이라는 의미의 합성어이다. 다시 말하면 사이버 장학이란 교사가 스스로 인터넷 및 컴퓨터 공간(홈페이지, 교육청홈페이지, 자료실 등)을 이용하여 자신에게 필요한 자료와 정보를 수집할 수 있도록 돕는 활동을
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사이버 장학의 기여도를 보면 절반 이상의 교사들이 ‘기여할 것이다’에 좋은 반응을 보여 사이버 장학은 교육활동에 필요하다고 인식하고 있음을 알 수 있다.
사이버 장학 웹사이트에 탑재하고 싶은 자료로는 절반 이상의 교사들이 교수-
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장학의 기본방향
(1) 장학의 목표
(2) 장학의 방향
2. 장학활동 특성
(1) 교내 자율장학
(2) 지구별 자율장학
(3) 지역교육청 장학
(4) 시 교육청 장학
(5) 요청수업 장학
(6) 사이버 장학
3. 장학활동 내용
(1) 밝고 맑은 품성교육의
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사이버 교수-학습기능 강화, 사이버자율장학실사이버상담실 운영, 학생봉사활동정보안내센터 설치운영, 수업방법 개선 연수 강화, 교육방법 개선을 위한 자료 개발보급 등 교육청의 학교 지원 기능을 강화하여 단위학교에서 서울교육새물결
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