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사이버 폭력의 개념 및 유형
본론
2. 사이버 폭력의 실태 및 현황
3. 현행 법 제도의 문제점
가. 서비스 이용 약관의 문제점
나. 사업자 자율 대응 시스템 문제점
결론
4. 사이버 폭력에 대한 법 제도적 대응 방안
가. 사이버 폭력
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및 피해?가해관련 변인에 관한 연구, 교육문제연구, 2013.
안성진 외, 사이버불링의 이해와 대책, 교육과학사, 2015.
오인수, 사이버폭력의 이해와 효과적 대응방안, 학교폭력예방연구소 이슈리포터, 2014.
윤경운, 청소년의 사이버폭력 실태에
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사이버 폭력을 경험한 청소년들은 사이버 폭력의 가해자가 될 가능성이 낮을 것이다.」라는 가설에서 출발하여 사이버폭력의 정의와 종류, 실태에 대해 살펴보고 계량화시켜 측정된 통계자료를 통하여 가설검증의 과정을 거쳤다. 그러나 본
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초등학교 학교폭력 실태와 대응방안, 한국교육개발원 15쪽 참고. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 원인과 결과(2) 유아기 폭력유형과 예방을 위한 지도방안(3) 최근 학교폭력 양상과 대응사례 및 예방프로그램3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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일반적 특성
2) 가해자의 특성
3) 피해자의 특성
3. 집단따돌림 발생 요인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교환경 요인
4) 사회 문화적 요인
4. 집단따돌림의 영향
5. 집단따돌림 실태
6. 집단따돌림 예방 대책
【 참고자료 】
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