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미술교육의 입장도 이러한 점에서는 유사하다. 그러나 가장 큰 차이점은 교육적인 발전이 아닌 치료적인 개선이라는 점이다. 아동이 가지고 있는 문제 행동혹은 감정 등을 해결하려는 것이다. 그런 점에서 미술교사가 미술치료사가 될 수는
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미술치료의 해석방법
1) 인상주의적 해석
인상주의적 해석은 내담자의 그림을 보고 치료사가 주관적인 인상에 근거하여 내담자의 심리적 특성에 대하여 해석하는 방법이다. 그러나 그림에 대한 인상주의적 해석만으로 내담자의 심리적 특성
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사회/학교 적응을 돕는다.
대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
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사
박현주 (2000). 놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어머니의 인식도와 상담 만족도 연구. 숙명여자대학교 석사학위청구논문.
장은경 (2002). 국내 미술치료사 역할과 관련 기관에서의 임상훈련현황에 관한 연구. 원광대학교 석사학위청구논문
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사자 10명 확보여부
대상자 20명 선정 여부
프로그램 신청서확인
목표 1. 한국어 교육을 통한 원활한 의사소통을 할 수 있다.
한국어 표현력의 정도
한글의 쓰기. 읽기 정도
프로그램의 적극성 정도
자기소개서 작성표
기본적인 일상생활질
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사회복지사(상담)
150분
사업 진행 및 상담 실무 경력 5년
사회복지사 1급
심리치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
유 시민
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교사
정
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사람들에게 감동을 주는 것
그림치료, 조형치료, 댄스치료, 사진치료, 원예치료, 인형극이나 서예를 활용한 심리요법 등
9) 그림(미술)치료
내담자의 욕구나 감정을 그림이라고 하는 비언어적 표현활동을 통하여 심리치료사가 이해하고 치료
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사업비
상담 프로그램
1,200,000
전문강사료
100,000원×1명×10개월=1,000,000
문구류 200,000원
의사소통과 사회성 함양
의/사 프로그램
500,000
전문강사비
50,000×10개월=500,000원
취미/여가
2,400,000
강사료
70,000원×2명×10개월=1,400,000
문구 및 미술재료비
5,
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사회복지사(상담)
150분
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심리치료사
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유아교육
유 시민
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미술 2급 정교사
정
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사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아
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