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세종으로서의 노력은 역사학도들 마음에 새겨 봄직하다. 왜 『고려사』의 정리 인가?
고려필망론(高麗必亡論)
세종의 실증주의
학문에 대한 열정
“사실을 기록하라”
고려 전 왕조의 역사를 바로 잡다
역사적 진리를 이루려
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사학』, 창작과비평사, 1994
노명호, 「고려사 고려사절요」, 『한국의 역사가와 역사학』, 창작과비평사, 1994
정구복, 「역사학」, 『한국사26』, 국사편찬위원회, 1995
李鍾文, 「《高麗史》의 文學的 價値」, 『漢文敎育硏究』10, 1996
朴杰淳,
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사학자들이 유교주의에 젖어 있어 관념과잉(觀念過剩)에서 오는 냉정성을 잃은 대목들이 있으나, 이것은 조선 초기 문화에 대한 비판이 정립되지 못한 데서 온 하나의 과오이다. 『고려사』가 이러한 결함이 있음에도 불구하고, 오늘날 고려
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事實 認識과 歷史硏究者의 姿勢」『歷史敎育』92
최영성, 2001 「三國史記의 歷史意識 : 韓國儒學史上 三國史記의 意義와 관련하여」『韓國思想과 文化』13
김당택, 2001 「高麗 仁宗朝의 西京遷都 稱帝建元 金國征伐論과 金富軾의 ≪三國史
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사학자들이 유교주의에 젖어 있어 관념과잉(觀念過剩)에서 오는 냉정성을 잃은 대목들이 있으나, 이것은 조선 초기 문화에 대한 비판이 정립되지 못한 데서 온 하나의 과오이다. 『고려사』가 이러한 결함이 있음에도 불구하고, 오늘날 고려
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사학이 되는데 최선을 다하겠습니다.
4. 교육관
대학교 시절 과외와 학원 강사 아르바이트를 하며 제가 느낀 하나의 진리는 학생들에게 가장 좋은 촉매제는 바로 칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로
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사학이 되는데 최선을 다하겠습니다.
4. 교육관
대학교 시절 과외와 학원 강사 아르바이트를 하며 제가 느낀 하나의 진리는 학생들에게 가장 좋은 촉매제는 바로 칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로
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하는 이유도 같은 것이 아닐까? 현시대를 살아가는 역사가들이 누구를 위해 역사를 연구하는 이해하고 생각하기에 우리의 능력은 한없이 부족하고 얕은 것 같다. 어떻게 역사를 공부해야 할지 조금 더 공부해야 할 문제인 것 같다.
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기록사에서 핵심인재가 갖춰야 하는 덕목은?
4. 시대적으로 인재가 필요한 시기이다. 자신이 인재라고 생각하는가?
5. 의무기록사로서 가장 소중한 물건 2가지를 선택한다면?
6. 평소 본 병원에 대한 생각은?
7. 본 병원이 앞으로 더 성장하기 위
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