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외국의 사회체육(사회체육활동) 사례
Ⅶ. 향후 사회체육(사회체육활동)의 내실화 방안
1. 체육 및 스포츠 활동에 대한 인식고양
2. 사회체육의 제도정비의 일환으로 국민체육진흥법의 격상 및 관련 법률의 제정 및 개정
3. 사회체육시설 완
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례 및 외국의 현황
1. 우리나라 대학교의 사례
2. 외국대학의 평생교육기관
Ⅳ. 대학평생교육의 활성화를 위한 발전과제
1. 대학 사회교육이 제공하고 있는 교육 프로그램의 질적 수준을 제고하고 프로그램의 특화와 차별성
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조작, 관찰 등 구체적인 활동을 할 수 있는, 그리고 이를 통한 창의적 사고의 경험을 제공할 수 있는 주제들이어야 한다
6. 학습 주제에서 수업과 평가는 상호보완적인 관계를 유지하면서 통합적으로 이루어져야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과학 학업능력을 측정하는 객관적인 점수인 지필검사 결과 중심으로 이루어지는 선발 방식은 영재성의 핵심 요소인 창의적 문제해결력을 측정하기가 어렵고 미래잠재 가능성이 높은 타고난 영재를 발굴하지 못하며 사교육 선행학습만 조장
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수업 목표 설계
4. 교과별 웹 기반 수업내용 설계방향
1) 국어 교과
2) 수학 교과
3) 과학 교과
4) 사회 교과
5) 영어 교과
6) 실업 교과
Ⅱ. 교육용 멀티미디어 컴퓨터
1. 교육용 멀티미디어 컴퓨터의 가장 우선적인 활용 목적은 일반 학생
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풀어씀), 『니코마코스 윤리학』, 풀빛, 2005
유병열, 『도덕과교육론』, 양서원, 2005
송광용 외, 『수업의 전문가로 발돋움하는 참가 및 수업실습』, 서울교육대학교, 2011
교육과학기술부, 『초등학교 도덕 4-1』(교사용 지도서), 2010
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기술(task approach skills)
2. 진로결정 요인들의 결과
1) 자기 관찰 일반화(self-observation generalization)
2) 세계관 일반화(world-view generalizations)
3) 과제접근 기술(task approach skills)
4) 행위의 산출(action outcomes)
3. 시사점 및 평가
Ⅸ. 교수학습이론의
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모형
③ 발달단계
(3) 발달의 원리
① 발달방향
② 상호적 교류
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목표
4. 지도상의 유의점
Ⅲ. 아동 실태 조사
Ⅳ. 교재 연구
1. 기체 수집 방법
2. 수소 발생 방법
3. 수소의 성질
4. 수소의 용도
Ⅴ. 학습 모형 : 발견 학습 모형
Ⅵ. 전개 계획
Ⅵ. 평가 계획
( 과학 )과 교수-학습 과정안
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수업이었는데 과제 때문에 많이 어렵고 힘들었지만 역시 보람은 있었습니다. 다음 학기에도 한 과목 정도는 들을 수 있는 계기가 있었으면 합니다. 한 학기 동안 교육 하시느라 고생이 많으셨습니다. 새해 복 많이 받으십시오. Ⅰ. 서론
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