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정보화 방향과 과제
◈ 신성균 외 공저(1998), 교육정보화 기반 구축 통합 모델에 관한 연구, 멀티미디어교육지원센터
◈ 수월민행, 한국전자통신연구소 역(1998), 미디어의 선택과 새로운 학력의 추구, 정보화 사회와 교육
◈ 초고속정보통신 편
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발전단계
2. 유비쿼터스 컴퓨팅의 속성과 공공행정 서비스의 변화
제4장 유비쿼터스 기술을 활용한 외국의 전자정부 사례
제1절 EU
1. 유비쿼터스 정책 추진 연혁
2. 정책 기본 방향
3. 정책추진체계
제2절 미국
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정보화 관련 시설설비 상태, 교원과 학생의 정보통신기술 능력과 수준, 학부모 및 지역 사회의 요구 등 교육 여건을 충분히 반영하여, 단계별 내용을 조정하여 편성할 수 있다.
(7) 학생의 흥미와 학습 효과를 높이기 위하여 컴퓨터실을 비롯한
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, 1998
한국언론학회,「한국언론학보」, 한국언론학회 통권 47호 6호, 2003
한국전산원, 「국가정보화백서」, 한국전산원, 2001
참고사이트
www. naver.com
www.daum.net 1. 서론
2. 미디어의 역할
1) 미디어의 역할 증대
2) 미디어와 정치의 관계
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정보화진흥원
조원경(2018), 한 권으로 읽는 디지털 혁명 4.0 , 로크미디어
최중명 외 2012, 의료정보의 보호와 관리방안, 의료정책연구소
한국보건사회연구원(2015), 보건의료 빅데이터 활용을 위한 기본계획 수립 연구 , 정책보고서
한정수(2014),
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정보통신 윤리의식 함양 활동에 적극 동참할 것이다. 그럴 때 정보통신윤리위원회가 주력하고 있는 정보통신윤리의식 사회저변확대 노력도 보다 큰 결실을 조기에 맺을 수 있을 것이다.
Ⅸ. 결론
오늘날 우리는 고도로 발달한 정보통신기술
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개념
Ⅲ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 특징
Ⅳ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 단점과 유효성
1. 강의식 교수기법의 단점
2. 강의식 교수기법의 유효성
Ⅴ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 장점
Ⅵ. 강의방법과 매체의 선택
1.
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개념과 필요성
2. 신문활용교육(NIE)의 특징과 효과
3. 인터넷방송활용교육의 현황과 활용 방안
4. ICT(정보통신기술)활용교육의 역할과 적용 사례
5. 영상활용교육(MIE)의 교육적 가치
6. 인터넷활용교육의 종합적 분석 및 발전 방향
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학부모를 위한 특별 강좌
5. OO아파트 공부방 활동의 의미
1) 복지차원에서의 의미
2) 교육차원에서의 의미
6. OO아파트 공부방 활동의 한계점
7. 지역교육의 맥락에서 OO아파트 공부방의 발전을 위한 방안
8. 결 론
참고문헌
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정보화저널, 제3권3호, 1996.
6. Arizona Judical Department, 1997, Arizona Quickcourt System,
http://www.state.ax.us/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고객지향적 행정정보화
1. 고객지향적 행정정보화의 배경 및 개념
2. 고객지향적 행정정보화의 필요성
3. 전자정부의 개념
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