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기초한 용어 체계는 과학적 지식의 전달을 방해하고 왜곡된 개념용어는 사회과학지식의 왜곡을 초래 가능하기 때문이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 객관성과 가치 문제
Ⅲ. 사회과학의 객관성 저해요인
Ⅳ. 사회과학의 객관성 확보를 위한 방안
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과학이란 무엇인가?
사회과학연구방법론의 변천
사회과학의 객관성 저해요인
사회과학 연구와 윤리문제
사회과학의 과학적 연구에 따르는 문제점
개념·용어·정의의 관계
개념적 준거틀(conceptual framework)
변수(variable)
연구
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사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013
고수현 저, 사회
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요인과 재활성과, 석사학위논문, 대구대학교 대학원
안병즙 외(1998) / 직업평가, 대구 : 문창사
이달엽(1995) / 직업평가 정보의 유형 및 충분성에 관한 일 연구, 한국사회복지학회 춘계학술대회 자료집
이달엽(1998) / 재활요원 양성방안에 관한
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과학사) 학습을 위한 수행평가(교육과학사)
교육과정 개발과 평가(양서원) - 이성호 지음 전통적 평가방식의 한계: 검사-수업-검사 모형
학습평가의 새로운 패러다임 : 참(authentic)평가관
개념
필요성
특성
방법
설계
고려 사
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