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사회과학의 경우는 실용서를 제외하고서 일반인들이 접근하기는 대단히 어렵다. 여기서 학자들은 아카데미즘을 고집할 것인지 그렇지 않으면 저널리즘의 길을 택할 것인가의 기로에 놓이게 된다. 사회과학자의 가장 큰 고통은 자신이 말하
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사회복지실천론, 양서원, 2007.
고수현 외, 사회복지개론, 대학출판사, 2003.
표갑수, 한국아동복지서비스의 문제점과 개선방안, 청주대 사회과학자료집, 1993.
구미진, 보육시설 지역사회 서비스에 대한 보육교사, 학부모의 욕구조사, 동덕여자대
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잡기 위해서는 좀 더 많은 단서가 필요하다. 글쓰기를 잡아야 무고한 희생을 막을 수 있을 텐데…… 사건의 실마리는 사회과학자가 쥐고 있다. 그러나 나는 그가 누구인지, 나의 편인지, 왜 나를 도와주는 지 전혀 모르고 있다. 지금의 상황에
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사회과학자의 사회구조에 대한 관심은, 미래가 구조적으로 결정될 것이라는 어떤 관점에 입각한 것이 아니다. 인간이 과거에 어떤 특정사회에 살았다고 해서 앞으로 형성할 사회유형에 정확하고 절대적인 한계가 주어지는 것은 아니다. 우리
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대상이 될 수 있
고, 또 그럴 가치가 있다.
따라서 사회과학자는 개인적 패턴보다 주로 사회적 패턴을 연구한다.
작년에 아이를 가진 사람들은 모두 다른 이유로 아이를 가진다.
다양성과 개인의 독특함에도 불구하고 사회의 전반적 출산율은
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사회의 윤리 수준을 넘어설 수는 없다는 것이다. 과학자가 높은 수준의 전문 지식을 가진 전문가인 것은 분명하지만, 그렇다고 해서 도덕적으로 완전한 인격체로 사회의 모범이 되어야 한다고 기대할 수는 없다. 따라서 과학기술계의 진정한
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사회를 주체사상화하자(1980. 10. 10)", 김일성저작집 35 , 조선로동당출 판사, 1980.
김정일, "과학기술발전에서 새로운 전환을 일으키자: 전국 과학자대회 참가자들에게 보낸 서한 - 1991년
10월 28일", 김정일선집 11 , 조선로동당출판사, 1997.
김종범,
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과학자가 아니라 과학의 내용을 근거로 타당성있게 그의 철학관을 주장했다고 생각한다. 그리고 그의 철학관은 당시 사회의 기득권층이 보유하고 있는 사상과는 반대되는 것으로, 그는 그가 알고 있는 지식으로 사회의 개혁을 꿈꾼 과학사상
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4절 외국의 사례와 직간접 경험으로부터 얻는 시사점
제5장 남북한 농업인력 개발을 위한 협력방안
제1절 전문가 교류
제2절 시찰단 교환
제3절 산업연수생 훈련 및 교환
제4절 유학생 및 과학자 교환
재6장 결론
<참고문헌>
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사회를 얽어매는 역할도 한다. Ibid. p. 49.
그렇기 때문에 시인의 생각과 감정 그리고 열정은 궁극적으로 인간의 보편적인 감정, 생각, 열정으로 승화한다. 즉, 워즈워스가 생각하는 시인이란 끊임없는 노력으로 우리의 삶을 있는 그대로 표현
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과학자로서 사회에 기여하겠습니다. 심리 연구와 중재 과정에서 인권과 윤리를 최우선으로 고려하며, 연구자 및 실천가로서 높은 윤리 기준을 준수할 것입니다. 또한, 평생 학습과 자기 성찰을 통해 전문성을 꾸준히 발전시키며, 심리과학 분
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과학자로서 사회적 기대에 부응하겠습니다. 또한, 지속적인 자기계발과 글로벌 네트워크 확장을 통해 의과학 분야에서 선도적인 연구자가 되도록 노력할 것입니다.
이와 같이, 저는 연세대학교 일반대학원 의학과(의과학과)에서 쌓은 학문적
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사회적 기여
연세대학교 천문우주학과에서의 심층적인 학문 연구와 다양한 실험 및 관측 경험을 바탕으로, 저는 졸업 후 우주 과학 분야에서 학문적 성취와 실질적 사회 기여를 병행하는 전문 연구자 및 과학자로 성장하고자 합니다. 천문우
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과학자이자 실무 전문가로서 사회 발전에 힘쓸 것입니다. 과학적 발견과 기술 혁신을 통해 개인과 사회 모두의 행복한 삶을 지원하는 데 헌신할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업
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과학자로서 사회에 긍정적 영향을 미치고자 하는 포부를 밝히는 바입니다. 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유 그리고 우리 대학에 지원한 동기를 중심으로 서술하시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학
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