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프로그램
소자본 창업 훈련 및 창업 지도 프로그램 활성화
지역사회 특성에 기초한 창업 및 자활공동체 사업 개발
취업 및 창업 관련 정보망 구축
주거 안정 지원
한 부모 가족의 자녀양육 및 교육 지원 대책 마련
자녀 양육 및 교육비 지
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사회에서 적용할 수 있는 새로운 모형을 개발하고, 가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이해를 증진시키기 위한 가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
따라서 가
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사회사업 연구”, 사회복지 연구, 제10집 (중앙대학교 사회복지학과)
장인협 사회복지개론, (서울 한국사회개발연구원, 1981)
김규수 “우리나라의 의료사회사업의 현상과 활성화 방안”, 사회복지 연구, 제13집
김현용 “병원사회사업의 기능
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사회복지사이기에 이들의 인력확대와 사회복지 변화에 따른 대응은 그 어느 때보다 중요하다고 본다. 학교에서는 취업교육의 강화가 필요하고 사회복지계는 전문인력 양성을 위한 교육프로그램을 개발해야 하며 그리고 현장에서는 신규 인
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교육내용, 직접적 유용성, 자격인정, 자기만족, 참여자의 관심과 동기
유형 VI: 대중매체 및 정보제공 시설
무형식
유형 V: 클럽 및 자원단체(노동조합, 협동조합, 종교단체, 봉사단체 등)
학교 외 교육
유형 IV: 지역사회개발 및 사회운동(소비자
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프로그램 등 내실 있는 프로그램을 개발 할 수 있도록 힘써야 할 것이다.
이러한 서비스를 제공하기 위해서는 사회복지관 종사자들의 전문성을 향상시킬 수 있는 교육, 세미나, 훈련, 연수 등의 사회복지관에서 제공 되고 있는 서다양한 교육
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교육 프로그램에 장애 아동을 함께 배치시켜 교육하는 것을 말한다. 일반적으로 통합교육은 장애아동에 대한 교육 프로그램의 개발을 통하여 장애아동의 교육권을 보장하고 분리교육의 단점을 극복하여 장애아동의 사회적 적응을 돕는다고
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교육적 기능 강화
지역단위 학생지도기구 설치
청소년 어울 마당 프로그램의 개발
청소년 문화 공간 확충
청소년단체의 지원과 활성화방안 강구
청소년을 위한 사랑의 전화-자원봉사 활동이 강화
문제청소년을 위한 사회교육의 강화
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사회복지사라 하더라도 유용하게 활용할 수 있는 장점이 있다.
또한 외부용 기획처럼 자세하고 구체적인 기획안을 토대로 실무에서 활용할 수 있는 실천 매뉴얼 등을 작성할 수도 있다.
2) 개발동기별 유형
(1) 개선형 기획
프로그램이 가지고
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교육적 성취동기, 생활변화동기, 사회적 성취동기라고 볼 때 현재까지 진행되어온 여성사회교육은 여성의 사회교육참여를 유도하지 못하는 한계점이 있다. 여성사회교육을 여가의 의미로 해석하고 즐거움을 제공하는 프로그램들로 여성사
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