|
교육
(2)질병에 따른 교육
(3)성기능 향상을 돕는 음식
2)심리 사회적 준비
(1) 노인의 성에 대한 인식전환
(2) 노년기에 적합한 성윤리 확립
(3)심리적 지지와 교육
3)건강자원
(1) 노인의 성에 대한 교육프로그램의 개발
(2)노
|
|
|
교육 강화, 청소년들의 올바른 인격 형성을 위한 청소년 활동 프로그램의 전문화가 있다. 가정적인 요인에 대한 대책으로는 가정의 기능 강화 및 부모를 위한 교육 실시, 결손가정 의 지원 강화가 있고 사회 구조적인 요인에 대한 대책으로는
|
|
|
정의
2) 아동학대의 유형
(1) 신체적 학대(physical abuse)
(2) 정서적 학대(emotional abuse)
(3) 성적 학대
(4) 방 임
3) 아동학대의 문제점
2. 아동학대 원인의 이론적 접근 및 관련 변인
1) 정신병리학적 모델
2) 사회 심리적 모델
|
|
|
정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 문제점
Ⅲ 아동학대 원인의 이론적 접근 및 관련 변인
1. 정신병리학적 모델
2. 사회 심리적 모델
|
|
|
정의적 태도의 변화를 통해 자신감을 갖고 사회변화에 적극적으로 대처할 수 있게 해주고자 하는 의지와 속 깊은 배려가 가장 중요한 자질이다. 1. 성인학습 프로그램 개발
1)성인학습 프로그램
2) 성인학습 프로그램 개발
2. 성인학습
|
|
|
사회적 차별에 대한 경각심 교육 확대
2) 차별이나 편견을 감소시키는 것에 목적을 둔 교육프로그램 실시
3) 사회적 차별금지법 제정
4) 다문화가정 청소년의 적응유연성 증진 프로그램
5) 대학생 멘토링의 제도적 확대
6) 다문화가정 청소
|
|
|
사회ㆍ국가에 걸쳐 청소년들의 건전한 성장을 위해 이들 제부문간의 유기적 연계를 통한 총체적인 성장 여건 조성 필요
청소년지도사 분류
1) 1급 : 수련관의 교육과정이나 프로그램의 계획, 편성, 실천, 평가에 이르는 전과정의 운영(운영자
|
|
|
사회로의 문제
2. 의처증․의부증의 원인
3. 의처증․의부증의 사례
4. 의처증․의부증에 대한 해결책 및 대안
제 4장 정신건강 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
1. 현행 사회정책과 프로그램, 서비스
2. 현행
|
|
|
교육의 이론」, 법무부, 1992.
보건복지부, 「학교청소년 약물 오남용 예방교육 교재」, 1996. 제 1장
1.약물 남용의 정의
2.청소년의 약물 남용의 원인
3.약물남용의 영향
제 2장
1.약물남용의 특징
2.청소년 약물 남용의 실태
제 3장
1.
|
|
|
정의 학대, 방임.
2-2. 아동학대의 문제점.
2-3. 아동학대의 사례.
3. 아동학대의 대처방안.
3-1.법, 제도측면의 강화
3-2.아동학대에 관한 교육 강화-매체를 통한 이해.
Ⅲ. 결론.
1.본론의 핵심 내용에 관한 정리 및 요약.
2.연구의 한계 및
|
|
메뉴펼치기
