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사회적 기술 모델
Ⅲ. 양극성 장애를 어떻게 치료할 것인가?
1. 통합적 인지행동치료
2. 환자 및 가족 교육
3. 약물치료
4. 증상 모니터하기
5. 우울증삽화의 인지행동치료
6. 조증 삽화와 인지행동치료
7. 심리사회적 접근
8. 의사소통기술
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과정이 조직의 목표달성에 크게 영향을 미침
6. 사회복지행정의 특성
1) 사회복지 조직은 직접 사람을 다룬다.
2) 사회복지 조직의 핵심활동은 기관 직원과 서비스 사용자(클라이언트)간 상호작용이다.
3) 사회복지 조직이 사용하는 기술은 정
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사회학습이론
1. 진로결정 요인
1) 유전적 요인과 특별한 능력(genetic endowments & special abilities)
2) 환경적 조건과 사건(environmental conditions & events)
3) 학습경험(learning experiences)
4) 과제접근 기술(task approach skills)
2. 진로결정 요인들의 결과
1)
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사회에 관여하도록 압박해오고 있을 뿐만 아니라 대학
간의 경쟁을 불러일으켜 각 대학은 생존차원에서도 그 대학이 속해 있는 지
역사회의 발전을 위해 적극 개입하지 않을 수 없으며, 이러한 과정에서 대학
생은 다양하게 자원봉사활동에
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자각을 제공하고 각성을 증대시키는 방법.
(8) 회상
과거의 회상을 통해 격리가 아니라 긍정적인 과정에 참여하는 것. 1. 치료레크리에이션
2. 치료레크리에이션의 모델
3. 치료레크리에이션의 과정
4. 치료레크리에이션 실천기술
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훈련 바우처 제도의 도입
4. 인적자원개발 정보제공 및 정기적 조사연구 확대
5. IT인적자원개발 투자유도를 위한 세제혜택
Ⅵ. IT산업(정보기술산업)의 전문인력 양성에 따른 기대효과
1. 국가 전체 산업의 발전에 따른 사회 발전
2. 노동
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훈련, 심리행동 적응 훈련, 일상생활 훈련에 한정될 수밖에 없다고 생각할 것이다. 그러나 이제 그러한 장애 영역별 중심의 치료교육의 개념에서 벗어나야 할 것이다. 정신지체아를 하나의 전인적인 인간으로 보고 이들의 잠재 능력을 최대한
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기술 촉진 훈련에 필요한 내용
A. 가기결정 능력을 키우기 위한 교수내용을 중등학교시기를 중심으로 소개
1. 자기 자신을 받아들이고 가치 있게 하는 방법
2. 학교 혹은 지역사회에서 자신을 옹호하는 방법
3. 자신을 위한 계
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사회적 통합은 모든 사람의 책임이라는 인식이 확산될 때, 진정한 변화가 이루어질 수 있다. 발달장애인을 포함한 다양한 인권이 보장되는 평등한 사회를 만드는 것은 우리 모두의 사명이다. 이 과정 속에서 발달장애인을 지원하는 가족, 친
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기술을 하나로 결합하는 것으로 내용을 구성한다.
7. 사회성 발달 모형(인간 중심 모형)
1). 가치 정향
자아 실현 가치 정향의 기저로 설계되었다
2). 목적
학생들이 자아, 신체, 세계와의 관계를 알도록 하고, 공동체 의식을 심어주고 적극적이
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