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불평등의 특성과 과제」, 김승연, 최광은, 박민진, 2021.03.29.
<인간과사회> 제3강 ‘사회를 바라보는 관점들’, 김재형
<인간과사회> 제5강 ‘사회적 상호작용, 집단, 조직’, 김재형
<인간과사회> 제7강 ‘사회불평등과 계급, 계층
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사회 -청년세대 불평등
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층) 핵심내용 요약
1. ‘인간과 사회’ 교재 제3장, “사회를 바라
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사회 중간과제물을 통해, ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층) 및 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광
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132-154.
지그문트 바우만. 2010, 『모두스 비벤디 : 유동하는 셰계의 지옥과 유토피아』 한상석 옮김, 후마니타스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의와 청년들의 “실존적 불안”
2. 사회적 계층과 청년세대의 양극화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회 인식을 바꾸기 위한 노력이 필요하다. 특히 개인의 능력과 노력을 통해 우리 사회 내 구조화된 불평등을 해소할 수 있다는 희망을 줄 수 있도록 기회균등에 대한 보장을 위해 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) 연구보고서, 장벽사회,
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