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문제에 대한 대책
1. 장애인 복지제도의 인지 여부
2. 장애인 복지제도 개선 필요 여
3. 미래의 장애인 대책 전망
4. 바람직한 장애 아동의 교육방법
5. 바람직한 장애인 보호의 주체
6. 장애인이 취직하기 어려
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연구주제면에 있어서는 사회복지실천관련 주제보다 이론적 주제가 더 많이 연구된 것으로 보아 사회복지연구가 실천과 괴리되어 이루어지는 경향이 있다고 볼 수 있다. 사회복지는 인간의 문제를 해결하는 방법이고 사회복지실천은 개인과
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문제
3) 情의 왜곡-응석과 떼쓰기, 이성적 문화의 부재
4) 왜곡된 위계질서-권위주의
3. 산업사회와 자본주의의 왜곡
1) 산업사회의 특징
2) 자본주의의 왜곡-천민자본주의
4. 열악한 역사환경
Ⅱ. 문제해결의 방향
1. 정의로운 법질서의
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사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술
1) 교육 불평등 해소
2) 교육제도의 개선
3) 입시제도 개선
4) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
5) 학력차별 철폐
6)
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연구
1. 복지의식
2. 복지의식에 영향을 미치는 요인
3. 인식과 태도에 대한 대중매체의 영향
4. TV뉴스가 의식에 미치는 영향
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 변수의 측정 및 대상
3. 분석방법
Ⅳ. 참고자료
Ⅴ.
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사회개혁을 위한 것이다.
*교사는 변화와 개혁의 대행자로서의 역할을 수행하며 학생들이 교육을 통해 사회문제를 스스로 해결할 수 있도록 한다.
*사회, 정치, 경제의 문제탐구
*사회과학이나 사회연구방법 강조
*교육의 기능에 대한 새로운
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연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인을 대상으로 한 치료레크레이션에 관한 선행 연구
2. 노인문제와 여가
3. 노인과 치료레크레이션
1) 치료레크레이션의 일반적 특성
2) 치료레크레이션의 개념
Ⅲ. 연구방법
1. 연구
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연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인을 대상으로 한 치료레크레이션에 관한 선행 연구
2. 노인문제와 여가
3. 노인과 치료레크레이션
1) 치료레크레이션의 일반적 특성
2) 치료레크레이션의 개념
Ⅲ. 연구방법
1. 연구
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해결유형과의 관계에 관한 연구」.석사학위논문, 단국대학교 경영대학원,21-22.
홍기선, \"커뮤니케이션론\", 나남출판 , 2014 1. 서론
2. 학교왕따의 개념
3. 학교왕따의 구체적 내용
4. 학교왕따의 원인
5. 학교왕따의 문제점
6. 커뮤니케이
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문제
(2) 교육 문제
(3) 의료 문제
(4) 이성 관계
(5) 사회망
4. 청소년 가출의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경 요인
(3) 학교환경 요인
(4) 지역환경 요인
(5) 가출의 원인(사례)
5. 청소년 가출문제 해결을 위
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