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●들어가며
● 학교폭력의 원인
1. 개인적 특성
2. 가정의 문제
3. 교육환경 문제
4. 사회적 환경
● 학교폭력의 특성 및 당면문제
1.피해학생의 특성
2.가해학생의 특성
●학교폭력 해결을 위한 대책
1. 개인적 수준에서의 대안
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사회복지사
2회
학교내 상담실
집단상담
1세션 : 서로의 친밀감형성하기
(자기사신표출)
2세션 : 학교폭력에 대해 이야기하기
사회복지사
3회
학교내 상담실
역할극
당시상황 역할극 하기
(피해자의 입장체험)
가정환경 중 일상생활 역할극 하
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- ABC 제도
5. 학교 폭력에 대한 예방 대책
1) 학교 경찰제도(스쿨 폴리스 제도)
2) 학교 CCTV 설치
3) 학교 폭력 신고 포상제
4) 전문상담 교사 배치
5) 학교 폭력 예방 백신(V-1) 프로그램
6) 교사 주도의 문제해결 활동
Ⅲ. 결론
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학교 폭력에 대한 예방 대책
1) 학교 경찰제도(스쿨 폴리스 제도)
2) 학교 CCTV 설치
3) 학교 폭력 신고 포상제
4) 전문상담 교사 배치
5) 학교 폭력 예방 백신(V-1) 프로그램
6) 교사 주도의 문제해결 활동
Ⅲ. 결론
* 참고자료
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폭력의 후유증은 피해 아동들의 정상적인 대인관계에 문제를 만들고, 성장 후에도 그 후유증으로 정신질환을 겪거나 원만한 결혼생활을 영위하지 못하게 하는 등의 고통을 겪게 할 뿐만 아니라, 사회생활을 원만히 할 수 없게 만드는 근본원
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문제
24. 술로 인해 사귀는 애인으로 부터 절교를 당한 적이 있다.
25. 술로 인해 친구들로 부터 따돌림을 받은 적이 있다.
26. 술이 본인의 사회생활이나 친구관계에 문제가 된다.
27. 술을 줄이라는 충고의 말을 친구로 부터 들은 적이 있다.
직
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폭력피해 사례
(중략)
학원 폭력의 원인
1.가정에서의 원인
2.학교에서의 원인
3.사회에서의 원인
(후략) 1. 학원 폭력 이란?
2. 학원 폭력에 관한 역할극
3. 우리나라 교육문제 중 학원 폭력의 현실태에 대한 자료(뉴스, 사진,동
영
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청소년 범죄의 실태분석
1) 발생현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
(1) 가정
(2) 학교
(3) 대중매체
3. 청소년 범죄의 효율적 대응방안
1) 가정
2) 학교
3) 대중매체
4. 결론
*참고문헌
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가정, 학교, 정부, 사회적 차원에서의 종합적이고 체계적인 협력체계 구축이 필요하다. 청소년문제란 이러한 환경을 조성한 기성세대와 사회의 책임이라고 단언할 수 있다.
(2) 학교폭력 예방을 위한 환경 조정
학교폭력을 예방하기 위해 청
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폭력예방 및 문제해결은 가정, 학교, 지역사회(자치단체),정부에서 공동으로 책임지는 대책 필요 : 학교폭력문제의 요인과 배경을 크게 보면 급격한 산업사회의 변화에 따라 가정적으로는 핵가족, 문제가족이 급증하여 가정교육기능이 약화.
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