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서론
2. 정신건강 학자들의 이론적 접근과 관점
3. 현대 정신건강 연구의 주요 흐름과 학자들의 견해
4. 우리나라 정신건강 분야의 학술적 발전과 학자들의 기여
5. 정신건강 학자들의 견해가 임상 현장에 미치는 영향
6. 결론
7. 참고문헌
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보육 및 교육 체계 구축 및 질적 수준을 강화하고 영유아 보육과 교육의 견실한 발전 방향을 모색하기 위해 노력하고자 한다.
참고 자료
홍순정 이기숙(2013), 유아교육과정, 방송통신대학교 출판문화원
김승희(2018), 유아교육과정, 지식공동체,
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사회적 구성과 문화적 변화. 한국사회학회지, 2020.
이상호. 의학적 정상성 개념의 철학적 검토. 의철학연구, 2019.
정미경, 최영희. 심리학적 적응과 정상성 판단기준. 한국심리학회지, 2021. 목차
1. 서론
2. 이상과 정상 개념의 철학적 기초
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사회적 요구와 문화적 특성을 반영하여 지속적으로 변화해야 하는 영역이다. 시대의 변화에 따라 보육의 목적과 방식이 달라지며, 사회적 흐름을 고려하지 않은 보육은 실효성을 갖기 어렵다. 획일적인 보육 과정은 지역별 특성을 반영하지
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우리나라 보육정책의 발전 과정과 현장의 변화 양상을 종합해 보면, 국가적 차원에서 보육에 대한 사회적 책임 의식이 크게 강화되었음을 알 수 있다. 양적 확충에서 질적 향상으로의 정책 방향 전환, 공보육 확대와 보육교사 처우 개선, 평가
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