|
현대 사회의 사회 변동의 특징
2. 현대 사회의 변화 방향
3. 현대 사회의 변동 요인
4.현대 사회 변동의 문제점
5.현대 사회 변동이 우리의 생활에 주는 충격
6.미래 사회에 대한 예견과 인류의 과제
7.현대사회에서의 인간자원개발
|
|
|
평생보호 은퇴촌
3. 노인주택보장의 원리와 방법
1) 노인주택보장의 원리
2) 노인주택보장의 방법
4. 국내 노인주택시설의 현황
1) 노인 주택 시설의 현황
2) 노인 가구의 주택 형태
3) 거주 주택 유형
4) 주택시설수준
참고문헌
|
|
|
교육 형태의 다양화
가. 사내대학
사내대학은 근로자들이 고등교육에 대한 욕구를 충족시키기 위한 제도이다.
나. 원격교육 형태의 평생교육
원격교육 형태의 평생교육은 학습자가 직접 교실수업에 참여할 것을 요구하지 않음으로써, 성인학
|
|
|
사회와 평생교육
╋━━━━━━━━━━─────────
평생교육의 필요성
【지식기반경제와 관련된 필요성】
1. 경제와 고용구조 변화
2. 세계화의 가속화
3. 정보화 기술에 대한 적응
4. 일의 형태, 내용, 기회의 변화
【삶
|
|
|
사회참여욕구가 크게 증가하고 있다. 또한 기업체의 근무형태가 주5일 근무제로 바뀜에 따라 근로시간이 단축되고, 그에 따른 격주 5일 수업제의 도입을 통한 여가시간을 위한 여가교육의 수요 및 평생교육의 필요성이 증대될 것이 분명하다.
|
|
|
교육의 문제가 해결되는 것은 아니다. 근본적으로 필요한 것은 ISD를 실시할 수 있는 기술 및 전문성의 구비, 그리고 ISD모델이 좀 더 변화적응적이고 자기수정적일 수 있도록 하는 지속적인 수정보완작업의 병행이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.산업교
|
|
|
교육에 대한관리와 활동 전개에 요구되는 실천기술과 다양한 노인교육 프로그램의 개발을 절실히 요구하고 있다.
이제 교육대상으로서의 노인이 아닌 노인교육 전문가 양성에 있어서도 노인의 풍부한 경험과 지식이 지역사회를 위해 봉사할
|
|
|
변화와 여가의 증대
마. 가치관의 혼재와 대중 의식의 고취
바. 고학력화 추세의 진전과 평등 교육관의 확산
2) 평생교육의 필요성
가. 급격한 사회변동에 효과적으로 대처할 수 있고 사회발전을 촉진시킬 수 있는 사회의 교육역량을 증대
|
|
|
욕구에 따라 적절한 학습문화정보의 제공 및 학습상담에 의한 학습원조가 가능하도록 정보상담센터로서의 기능을 수행할 수 있어야 한다.
7. 사회교육 관련 지도자의 양성효율적 활용
현대사회에 있어서 개개인의 학습활동은 점차 다양화,
|
|
|
변화
4) 부모. 자녀, 사회와 가족, 가족 연령과 구성원 관계의 변화
Ⅲ. 가족복지의 본질
1. 가족복지의 개념
2. 가족복지의 필요성과 대상
1) 가족복지의 필요성
(1) 가족과 사회관계의 변화
(2) 가족 개입의 필요성의 증가
(3) 가족욕구의
|
|
메뉴펼치기
