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사회자원, 의사소통기술 등에 대한 교육을 받아야 하며, 이 교육을 마친 노인인 파트너가 되는 피해 노인의 비밀보장권을 존중하고, 1년 동안의 서비스 제공에 책임을 다하며, 재직훈련에 참여할 것과 기관의 케이스 담당자와 정기적으로 만
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사회적 책임의식이 있어야 한다.
③입양의 개념에 대한 올바른 이해가 이루어져야하다.
④입양아동의 권리를 존중하고 아동의 최상의 이익을 보장해야 한다.
⑤입양삼자모두의 비밀보장권리와 알 권리를 보호해야한다.
⑥관 주도, 실적
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리로 적극적 권리이다.
2) 참정권 - 사회 보장권, 공무원 선거권, 근로권
3) 평등권 - 현대 복지국가에서 중요성이 커지는 권리 로 교육을 받을 권리가 여기에 속한다.
4) 사회권 - 국가의 정치에 참여할수 있는 권리
5) 청구권 - 다른 기본권을 보
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보장권(성장할 때까지 안전하게 보장되는 권리), 복지권(기초보건 및 복리권), 교육권 및 문화 향유권(교육, 여가 및 문화적 생활을 위한 권리) 등ㅡ가 잘 지켜질 수 있도록 정부와 사회의 노력이 필요하다.
참고자료
한겨레 신문 [2010.03.12 제80
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보장권리나 사생활 을 위협하 는 것일 수 있다는 점에서 입양인의 알권리 존중은 미묘하고 복잡한 논쟁의 상이 될 수 있다 그러나 입양실천현장에서 가장 중요한 목적이 아동이 건전한 사회인으로 성장하는 것임을 상기할 때 입양인들이 자
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보장권리와 새롭게 등장하는 알권리 사이의 논쟁임을 알 수 있다 두 권리 모두 인간이 사회에서 존엄한 존재로 살기 위해서는 반드시 존중되어야 하는 소중한 권리임에 틀림이 없지만 성격상 상충될 수밖에 없기 때문에 어떤 상황에서 어떤
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사회뿐만 아니라 기관의 규정에 따라 기관 내부에도 법적으로 마련되어 있어야 한다.
2) 알권리의 기본 원칙 준수시 고려해야 할 점
① 사회문제화 해야 하는 경우
지역사회의 알권리와 클라이언트의 비밀보장권리가 갈등상황에 처하는 경우
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사회적 요인 등 여 러 가지로 고려할 수 있다. 이러한 여러 요인들이 모두 개선이 되어야 교권확립이 가능 해진다.
① 산업화에서 오는 물질주의의 극복문제: 물질보다도 인간을 더 존중하는 정신문화가 형성될 때 교권확립의 길도 열리게 될
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보호에 대한 사회적 책임의식이 있어야 한다.
③입양의 개념에 대한 올바른 이해가 이루어져야하다.
④입양아동의 권리를 존중하고 아동의 최상의 이익을 보장해야 한다.
⑤입양삼자모두의 비밀보장권리와 알 권리를 보호해야한다.
⑥기
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사회ㆍ인구적 요인의 변화 및 질병패턴의 변모 등으로 낡은 것이 되어버렸다. 그러므로 현재 당면하고 있는 구조적 문제를 타개해 나가자면 근본적인 구조개혁이 필요하다. 무엇보다도 행위별 수가제도와 후불제 진료비지불제도를 특징으로
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