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고객집단 분석
2단계 : 요구진단
3단계 : 요구의 우선순위 및 교육목표 설정
4단계 : 학습전이 전략수립
5단계 : 교수설계
6단계 : 자원의 배분 (인적, 물적, 재정자원)
7단계 : 마케팅 전략
8단계 : 교육프로그램평가 및 보고
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복지시설 평가의 개선 방안
1. 제도의 변경
1) 평가 방법의 전환
현재 상대평가에 의한 등급 매기기 평가를 지양하고 절대평가제로 전환하여 평가함으로서 과도한 경쟁체제를 해소 사회복지관 본연의 목적사업에 충실하도록 해야 한다.
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복지시설 평가의 개선 방안
1. 제도의 변경
1) 평가 방법의 전환
현재 상대평가에 의한 등급 매기기 평가를 지양하고 절대평가제로 전환하여 평가함으로서 과도한 경쟁체제를 해소 사회복지관 본연의 목적사업에 충실하도록 해야 한다.
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복지시설 평가제도의 발전과정과 개선방안. 한국보건사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회복지시설 평가
1) 사회복지시설 평가의 방법과 과정
2) 사회복지시설 평가의 필요성 및 목적
2. 우리나라 사회복지시설평가의 문
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복지관에서 기본적으로 꼭 실시해야 하는 사업이 무엇이고 지역 및 기관 특성에 따라 특화, 다양화시킬 수 있는 사업의 폭이 어느 정도인지에 대한 합의가 부족한 상황에서의 평가는 무리가 있다. 1차 평가에서부터 그 필요성이 제기되어왔던
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