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사회로 야기된 여러 사회 문제를 해결할 방안 중 하나이기 때문이다. 사회 복지관을 통해 주민 조직을 만들어내는 것이 그 기능 중 하나인데, 이 중 연령대별로 보았을 때 가장 소외된 계층인 노년층이 지역사회문제에 스스로 참여하는 것이
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사회복지론 중간과제물을 통해, 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하고, 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술한 다음, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용 및 구
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사회복지관 자원활용 사례와 개선방안에 관한 연구, 대구대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지관의 목표 및 주요사업
1) 사회복지관의 목표
2) 사회복지관의 주요사업
2. 서울 지역의 복지관에서 시행하고 있는 사업 - 노
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자신이 거주하고 있는 지역의 사회복지관 서비스에 접근할 수 있음은 그 자체로 의미 있을 것이다. 여성이주노동자도 우리 사회의 구성원이다. 남이 아닌 우리 땅에, 우리 음식을 먹고, 우리와 어울리며 사는 같은 시민인 것이다. 이들의 인권
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사회복지실천기술론, 신정, 2021
황인옥, 사회복지실천기술론, 지식공동체, 2021
서울시립뇌성마비복지관 홈페이지 (http://www.srccp.or.kr/) 1. 서론
2. 사회복지현장 조사와 조사보고서 작성
1) 시설명과 미션 및 비전
2) 업무 내용과 주요
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