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복장관리
- 마을주변 청소
- 교통안전 및 외진 곳 감시
- 하교후 뒷정리, 교문지도 및 용의지도, 청소지도
4. 학생들과 함께 할 수 있는 봉사활동
- 경로당, 재활원, 고아원, 양로원, 탁아소 방문, 일손돕기
복지기관(노인복지관, 뇌성마비복지관,
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3. 적성 중심 전공 배정기준안
1) 학생희망 2) 특기항목의 가산점 3) 적성발견 학습점수
4) 학부공통 과목점수 반영 5) 정원비율
6) 배정시기 7) 복학생 배정
4. 전공 중심 학부제 운용방안
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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현장으로 실습을 나가 진짜 중학생을 대상으로 수업을 진행 할 경우 막연한 부담감도 있지만 충분히 전공에 대한 지식 학습을 통하여 학생들을 올바른 지식을 가르치도록 노력해야겠다.
(5) 수업에 대한 철저한 준비는 결국 수업 시간에 학생
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방문조사
1. 인천-평생교육정보센터
2. 경기-광명평생학습원
3. 서울-동작도서관
Ⅴ. 설문조사(인천평생교육정보센터)
Ⅵ. 성과와 문제점
1. 성과
2. 문제점
3. 해결방안
Ⅶ. 토의 및 느낀점
Ⅷ. 출처 & 참고문헌
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복지> 한국사회복지관협회.1999 복 지 정 책 론
복지 전달체계의 개념
공공 전달체계의 개념
공공 전달체계의 모형
복지 전달체계의 원칙
공공 전달체계의 장점
민간 전달체계의 단점
복지서비스 제공 기관 방문 인터뷰
외국
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기관, 사회복지관 등을 통해 장애인고용시책을 알기 쉽게 홍보함으로써 장애인의 고용서비스 이용률을 제고하고 일반국민의 장애인고용에 대한 사회적 공감대를 형성시킨다. 방법으로는 이용자 중심의 팜플렛 제작 및 장애인고용관련 제도
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복지
기관
홈페이지 게시판, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유,
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복지 실천 현장의 확대를 위해 다양한 의료현장에서의 실습
을 제안한다. 병원뿐 아니라 공공보건기관, 요양원, 가정간호기관, 호스피스 프
로그램, 낮병원, 특정 의료문제를 가진 환자를 위한 기관 등 다양한 현장에서의
경험이 특정욕구를
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복지관 입구에 홍보자료 부착 1회
홈페이지, 현수막, 안내문
꽃집
-사업 안내문 우편 배송 1회
-개금1·2동 꽃집에 직접 방문을 통한 사업 설명 1회
안내문
7) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
성인장애인주간보호센터
000팀장님, 000 사회
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High School
2) Jefferson High School
3) Dowling High School
Ⅶ. 향후 교육정보화의 과제
1. 종합적 과제 및 해결 방안
2. 평가 영역별 과제 및 해결 방안
1) 교육정보화 기기 보급
2) 학내 전산망 구축
3) 교육정보화 관련 연수
Ⅷ. 결론
참고문헌
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