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아동, 차상위 저소득계층 중 가정 사정 등으로 급식지원이 필요한 아동, 지역아동센터 사회복지관 등의 아동복지 프로그램을 이용하는 아동, 학기 중 학교급식비 지원대상자 중(교육청에서 지자체로 명단 통보) 가정 사정 등으로 급식지원이
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아동이 가정에서 벗어나게 되는 것을 막는 예방 서비스
: 해당 각 가정의 상황에 맞는 다양한 서비스를 이용하게 하는 것
⇒ 소득보장, 가정복지사업, 상담, 가정관리인, 아동학대 예방사업, 모자복지사업, 영유아 보육사업, 사회복지관사업,
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아동의 부적응 등 다양한 문제가 발생할 수 있다. 따라서 이러 한 문제에 대처하기 위해서는 가정위탁지원센터와 지역사회복지관을 중심으로 위탁가정 에 대한 사후관리를 실시하며, 전문적인 원조 프로그램을 실시해야 한다.
3.재정
① 위탁
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사회적인 책임을 자녀들에게 전달할 수 있다.
가족에게 공동의 화제 거리와 추억을 주어 가족의 유대가 강화된다.
홀트아동복지회 대구종합사회복지관에서는 1997년도부터 ‘가족 자원봉사’ 프로그램을 실시해 오고 있다. 이 프로그램의 가
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아동을 위한 복지실천은 한부모가정의 부모 당사자 및 아동에 대한 직접 개입을 통해 빈곤이나 어려움이 세대를 통해 되풀이되지 않도록 예방하고 한부모가정의 역량을 강화라는 것이 무엇보다 중요하며, 이를 위해 한부모가정 관련 전문가
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사회 가치관의 혼란을 초래함은 물론 태어난 아동이 학대, 유기의 대상이 될 우려가 있으며, 미혼모가 됨으로써 심리적 갈등, 정서적 결핍, 직장이탈, 교육기회의 박탈, 가정불화, 가정이탈 등으로 사회적응이 어렵게 된다는 점이다.
미혼모
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아동은 모두 포함한다.)
3)위탁가정에 대한 지원확대
현재의 입양가정에 지원하는 수준으로 지원책을 확대할 필요성이 있다.
4) 위탁가정에 대한 전문적 지원 프로그램의 실시
가정위탁지원센터와 지역사회복지관을 중심으로 위탁가정에 대
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사회복지사이기에 이들의 인력확대와 사회복지 변화에 따른 대응은 그 어느 때보다 중요하다고 본다. 학교에서는 취업교육의 강화가 필요하고 사회복지계는 전문인력 양성을 위한 교육프로그램을 개발해야 하며 그리고 현장에서는 신규 인
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아동과 청소년에 대한 특수교육과 통합교육, 그리고 가족기능강화를 위한 심리사회적 프로그램 등으로 분류할 수 있다. 이에 본문에서는 장애인종합사회복지관에서 제공하는 가족지원 프로그램을 중심으로 현황을 살펴본 후에 장애인 가족
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아동복지
국민기초생활
정신보건
공공기관
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0
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공동모금회
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정신보건가족협회
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장애인재활협회
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종합사회복지관
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경로우대프로그램
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직업재활프로그램
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보육원
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특수학교
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자료: 김영종, 2002:319 수정 인용.
Ⅲ. 결론
사회
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