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한양대학교 학생생활연구소 제 3차 학술세미나 “초기상담, 어떻게 할 것인가?”에서 발표된 내용임.
3) 논문
9. 이만우, 2005, 개인대상 사회복지실천기술로서의 정신분석, 사회복지정책 21호 목차
1. 사례요약
2.개입 이론 및 모델 설명
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한동안 불가피한 일이다.
<참고문헌>
강남식, 범여성계 보육정책 대토론회, 2003
김대원, 사회문제와 사회복지, 학지사 2004
김수연, “저출산 시대에 대비한 인구복지정책”, 서울대학교 보건대학원 석사학위논문, 2004
김승권 외, “저출산
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사회복지 서비스
3) 청소년가장가정에게 제공되는 서비스 유형에 따른 서비스 분류
(1) 지지적 서비스 (supportive service)
(2) 보조적 서비스 (supplementary service)
(3) 대리적 서비스 (substitute service)
5. 청소년가장가정에 대한 서비스의 문제
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한금지구역 지정
3. 청소년유해약물
4. 청소년유해행위 금지
Ⅵ. 청소년보호위원회
1. 설치
2. 기능
3. 구성
4. 청소년보호센터 등
Ⅶ. 보고, 검사, 수거, 신고, 시정명령 등
1. 보고 등
2. 검사 및 조사 등
3. 수거,
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복지국가 체제의 범위 내에서 해결하려는 움직임이라고 요약할 수 있다. 복지페미니즘의 인식론적 근거는 산업혁명의 진행 속에서 대거 공장에 진출하게 된 여성들이 겪는 문제들의 사회구조적 원인들에 대한 관심보다는, 현상으로 드러난
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한 여가시간의 증대, 인구노령화 현상, 핵가족화로 인한 노인부부세대, 단독노인세대수의 증가 등이 대표적인 고령화 문제로 꼽힌다고 한다. 이와 관련하여, 의료보장, 노인복지, 노인취로시책과 함께 사회적 적응의 학습, 정신적정서적 안정
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한 요소들
Ⅲ 실천과정
1 실천에 필요한 개념들
2 실천절차
Ⅳ 활용 및 평가
사례정리
Ⅰ 내담자에 대한 기본 정보
Ⅱ 상담자가 파악한 내담자의 문제
Ⅲ 상담목표 및 전략
Ⅳ 상담과정 요약
Ⅴ 상담에 대한 평가
Ⅵ 토의사항
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한 부모역할에 관한 연구”, 단국대학교
석사학위논문
전계옥, 2006, “여성한부모 자녀양육에 관한 사례 연구”, 방송통신대 석사학위논문
여성가족부 홈페이지 www.mogef.go.kr
중앙일보 홈페이지 http://www.joins.com/ 서론
한부모가족 관련
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한 종합적인 접근이 필요하다. 자녀를 위한 돌봄, 교육 등과 관련된 지원은 학교 혹은 학교가 지역사회와 연계하여 담당할 수 있을 것이다. 그런데 이 과정에서 가족의 전반적인 여건을 안정시킬 수 있는 사회복지사업과 상호 연계한다면 아
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논문
변명숙(2000), “미혼모의 사회적 문제점과 복지정책 개선방안에 관한 연구,” 단국대학교 행정대학원, 석사학위논문
윤미현(2000), “10대 미혼모의 임신 및 유아입양 관련 요인들에 관한 연구”, 숙명여자대학교 대학원, 박사학위논문
허
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