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대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14760839
16) 문지영. \"청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14860087 1. 연구제목
2. 서론
3. 본론
3-1. 자료
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복지]경희대 행정대학원/김경희/2000
청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구/대전대 경영행정·사회복지대학원/박종진/2004/
비행 청소년 가족을 위한 목회적 돌봄 연구/감리교신학대 대학원/최선우/2005/석사논문
가족복지학/조흥식외/학지사/
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사회복지대학원 석사학위 청구논문.
남진열·김상미/ 청소년의 자아존중감과 대인관계능력에 대한 아버지 역할수행의 영향. 청소 년 복지연구 제13권 제2호, 2011, Vol. 13, No. 2, 315-334
손미리· 류점숙· 신효식 (1997). 청소년이 지각한 아버지의 역
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사회복지대학원대학교, 2012
- 김순옥, “지역아동센터의 야간보호서비스 이용만족도와 학교생활적응의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과”, 가야대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역아동센터와 관련된 이슈에 대한 제목, 보도일자,
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대학원 논문
황금란(2006)「초등학생 MMTIC성격유형별 학습스타일 자기효능감의 차이」연세대학교 교육대학원 논문
황인춘(2006)「한국인과 결혼한 일본여성의 성격유형별 스트레스 대처방식의 차이분석」선문대학교 사회복지대학원 논문&nbs
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학업문제를 친구들과 의논할 때가 많다
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각 과목마다의 숙제가 너무 많고 벅차다고 생각 한다
16
나는 학교의 시설물을 조심스럽게 사용 한다
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우리 학교에는 존경할 선생님이 한 분이라도 있다고 생각 한다
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내가 어려울 때 나를 도와 줄
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대학원 박사학위논문.
이복원(2008).청소년의 애착요인 및 자아존중감이 진로성숙에 미치는 영향.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
정다정(2010).인기 수준에 따른 학업성취도,자아정체감 및 진로성숙도의 차이 연구.숙명여자대학교 대학
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자기사랑 프로그램의 효과 연구, 김진실·이봉건, 한국심리학회, 2012
-가정폭력피해여성의 자아존중감향상과 우울증치료를 위한 인지행동모델 적용 사례연구 김명희 2011.2, 경운대 사회복지대학원 학위논문(석사)
-서울마인드케어 상담센터
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학업스트레스
2. 스트레스의 원인
1) 자극 – 반응론의 견해
2) 발달론적 견해
3) 환경론적 견해
3. 스트레스의 증상
4. 스트레스의 관리방법
1) 성취동기
2) 정서적 균형
3) 인지적 기능
4) 사회적 적응
5) 자존감
5. 스트레스의 대
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학업스트레스가 자살사고에 미치는 영향, 연세대 사회복지대학원, 2011.
용미주, 청소년의 자살생각과 관련변인 연구, 전남대 대학원, 2011.
이수연, 청소년의 자살생각에 관한 연구, 원광대 행정대학원, 2009. - 청소년 자살 실태 및 현황 -
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