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지역 환경
2. 가정 환경
3. 외체계적 환경
제2절 새터어린이학교의 특성
1. 새터어린이학교의 설립취지 및 변화과정
3. 새터어린이학교의 물리적 환경
4. 새터어린이학교에서 아동이 경험하는 개인
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복지론」 서울: 학현사 2004
4. 서영숙. 방과후 아동지도론 서울: 양서원, 2003
5. 이재연. 방과후 아동보육론 서울: 창지사, 1991
6. 김재인. 방과후 아동지도 프로그램개발론 (학문사,2001
7. 울프 울펜스버거 | 김용득 역. 사회복지서비스와 정상화이
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개발한다.
셋째 ,프로그램의 새로운 모형을 개발한다.
넷째, 프로그램 실천에 따른 장애 요인을 발견한다.
(2)주요 과업
사회복지사의 주요 과업을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 종결 프로그램으로 대상자가 선호하는 사항을 반영하여 종결식
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복지' 지속적 사회공헌, 「대구신문」
금복주,지역 사회복지시설 100곳 성금 5000만원 지원, 「뉴시스」
`참소주` 신화 일군 향토기업 `금복주`
「경북매일」지역소주 인기, 예전같지 않네,「문화일보」
금복주 아성에 진로 공세 본격화, 「연
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개발시킴으로써 조직발전을 이룩하려는 것이다.
지역사회
지역사회의 정의
퇴니에스에 의하면 “지역사회는 주로 감정과 정서에 의하여 함께 뭉쳐져 있으며, 조직은 보통 서면 형식의 공식적인 계약에 의해서 분명해지는 합리적인 고려 사
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문제
3) 행정체계의 문제
3. 국민기초생활보장법의 문제점에 대한 개선방안
1) 수급자의 선정기준 합리화
2) 아동 및 장애인에 대한 보충적 지원
3) 도시와 농어촌지역으로 구분하여 차등 지원
4) 근로의욕 제고
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모형 개발
5. 일차 보건의료인력의 양성?확보와 연구?평가
6. 진료체제의 행정관리와 시설의 개선?확충
7. 보건의료서비스 전달체계 확립과 규제적 경쟁체제 도입
8. 의료자원의 적정 통제 배분정책과 보건의료의 평등화
9. 비상 위기개입정
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부 기능
3) 관련기능
5. 생산품 판매 시설
1) 판촉기능
2) 홍보기능
3) 상담 및 개발기능
4) 조달기능
Ⅵ. 장애인 직업재활시설의 직원채용기준
1. 일반사항
2. 시설장
3. 직업훈련교사
Ⅶ. 장애인 직업재활시설의 발전 방향
참고문헌
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복지기반의 구축이 국민의 기초생활을 보장하게 할 수 있을 것이다.
셋째, 복지 서비스가 확충될 것이다. 가족 및 지역사회 중심의 예방적 서비스와 재가복지서비스가 확충될 수 있을 것이며, 장애인과 노인등의 편의시설 설치 확대와 직업
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현황
3. 학교폭력의 문제점과 방안
(1) 학교폭력의 문제점
(2) 학교폭력의 방안
4. 학교폭력 청소년을 위한 과제
(1) 학교폭력 청소년을 위한 복지정책 과제
(2) 학교폭력 청소년을 위한 복지실천 과제
5. 학교폭력의 시사점
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