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내용 및 추진 계획
1) 근로능력 없는 저소득층은 국가가 기본생계 보장
2) 근로능력 있는 저소득층은 적극적 자활대책으로 탈빈곤 지원
3) 사회복지인프라의 강화를 통한 참여복지 실현
Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 언론정책
참고문헌
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지역사회 중심의 서비스 제공
Ⅵ. 전환교육(직업, 특수, 장애)과 부모참여
Ⅶ. 전환교육(직업, 특수, 장애)의 모형
1. Will의 전환모형
2. Halpern의 전환모형
3. Wehman의 전환모형
4. Brown의 모형
Ⅷ. 전환교육(직업, 특수, 장애)의 발전 방향
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사회적 지원 대책
1. 가정적 차원
1) 가정복지사업의 강화
2) 부모교육 프로그램 강화
3) 가정일시 위탁 제도의 도입
2. 학교적 차원
1) 학교사회사업가의 배치
2) 학생의 인권과 다양성이 존중되는 학교풍토 정착과 교육체벌의 금지
3) 학생
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사회 교육 불평등의 원인
2) 우리나라 교육 불평등의 원인
3. 교육격차의 분석
1) 교육격차의 개념
2) 교육격차 관련 요인
3) 교육격차 분석 모형
4. 한국교육이 직면한 불평등의 문제
1) 한국교육의 양적 성장 문제
2) 지역 간 교육 불평등
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개발적 기능의 원칙
4) 통합성의 원칙
5) 전문성의 원칙
2. 아동 복지원칙 중에서 가장 기초적이고 근간이 될 수 있는 원칙 - 권리와 책임의 원칙
1) 아동의 권리와 책임
2) 부모의 권리와 책임
3) 사회 및 국가 권리와 책임
3. 나의 의견
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질 저하 문제
3) 지방자치단체의 복지재정 왜곡
Ⅳ. 보육재정 지원정책의 개선방향
1. 보육료 지원 방식의 개선
2. 보육시설의 질적 개선
3. 지방자치단체 보육재정의 제도적 보완과 민간재원의 활용
Ⅴ. 결론
참고문헌
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사회 교육 프로그램 개발의 준거 및 원칙
2. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발 절차 및 방법
Ⅴ. 유아체육놀이교육(수업)프로그램
1. 유아 체육놀이 교육프로그램의 목표
2. 유아 체육놀이 교육프로그램의 모형
3. 유아 체육놀이 교육프
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노인교육기관 간 교류 협력체제 미비
8. 노인교육의 활성화방안
1) 다양한 노인교육 프로그램 개발
2) 노인교육 전문요원 양성
3) 노인취업의 활성화
4) 사회봉사 활동 참여
5) 대학중심의 노인교육 실시
6) 정부의 지원 확대
참고자료
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모형
1. 개별배치 모델
2. 소수집단 모델
3. 이동작업반 모델
4. 소기업 모델
5. 전환고용모델
Ⅶ. 지원고용의 제고 방안
1. 기관의 책임규정
2. 예산과 협력규정
3. 실행과정 규정
4. 자원 활용의 융통성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지역별 보육아동 현황
4. 특수보육시설 현황
5. 보육인력현황
제 2 절 우리나라 보육정책의 재정
1. 수입
2. 지출
제 3 절 보육정책의 문제점
1. 국가의 낮은 투자
2. 보육시설의 부족 및 민간보육시설에 의존
3. 보육정책이 영유아에게 집
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