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6. 해결중심적 가족치료
7. 경험적 가족치료
III. 가족치료 모델의 특징 비교
1. 이론적 틀에 의한 특징 비교
2. 치료목표에 의한 특징 비교
3. 치료과정에 의한 특징 비교
4. 치료기법에 의한 특징 비교
5. 가족치료 모델 평가
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법, 정민사
-한준상 외(1998), 평생교육의 21세기 장기발전과 비전을 위한 전략모형 연구, 교육부 1.서론
2.평생 교육의 정의 및 개념
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.평생교육의 필요성
6.평생교육의 주요 경향 및 정책적
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법의 미약성
2) 사회경제적 측면
3) 가정적 측면
4) 개인적인 요인
5) 사회문화적 요인
Ⅳ 그렇다면 성매매 문제의 대책은 없는가?
1. ‘윤락행위등방지법’의 개선
2. 사회복지적 대책
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특징
Ⅲ. 각 나라의 노인교육현황
Ⅲ-1. 덴마크의 노인교육현황
Ⅲ-2. 미국의 노인교육현황
Ⅲ-3. 일본의 노인교육현황
Ⅳ. 우리나라의 노인교육현황
Ⅴ. 노인교육의 문제점과 개선방향
Ⅴ-1. 노인교육의 문제점
Ⅴ-2. 노인교육의 개선
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우리나라 자원봉사활동은 아직까지 일회성 이벤트 성격에서 벗어나지 못하고 있기에 자원봉사활동이 사회문제 해결에 있어 큰 영향을 미치지 못하고 있다고 생각한다. 따라서 정부에서는 영국의 자원봉사활동 발전과정을 토대로 자원봉사
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복지 : 인권의 보장, 고려대학교, 2002
박홍규 - 노동자의 인권 :국제인권법과 한국법, 창원대학교, 1988
박홍규 - 노동자의 인권과 법, 계명대학교, 1989
서광연 - 인권옹호와 근로자 보호, 고용노동부, 1976
설동훈 - 외국인노동자의 인권, 국회도서
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2. 가족요인
3. 학교 및 또래요인
4. 사회문화요인
Ⅲ. 청소년폭력의 실태와 특징
1. 청소년범죄
2. 학교폭력
3. 학교폭력과 청소년폭력의 특성
Ⅳ. 다체계적 개입전략
1. 폭력가해청소년
2. 가족개입
3. 또래 및 학교
*참고문헌
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특징
2. 노인자살의 현황과 분석
1. 노인자살의 의의
2. 노인자살 현황 및 분석
3. 노인자살의 원인 및 방법
1. 노인자살의 원인(동기)
2. 노인자살의 방법 및 장소
4. 노인자살에 대한 접근
1. 노인자살
2. 자살위험 증후
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NGO의 지위
(4) 국제법 제정과 NGO
(5) 국제협약에서의 NGO의 지위
(6) NGO의 청원권
(7) NGO의 국제적 활동
Ⅲ. NGO의 지위 향상 방안
1. 국제기구 내에서 NGO의 법적지위 향상을 위한 방안
2. 우리나라 NGO활성화를 위한 법률의 제정과 개정
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1) 법적 근거 측면 강화
2) 행정적 측면의 강화
3) 환경적 측면의 강화
4) 학교교육의 개선
5) 교육 및 계몽활동
2. 치료대책
1) 자아존중도 및 반사회적 태도의 개선 측면
2) 청소년 약물남용의 치료 및 재활대책
* 참고문헌
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