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사회복지사는 동료의 윤리적이고 전문적인 행위를 촉진시켜야 하며, 이에 반하는 경우에는 제반 법률규정이나 윤리기준에 따라 대처해야 한다.
4) 사회복지사가 전문적인 판단과 실천이 미흡하여 문제를 야기시켰을 때에는, 적절한 조치를
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법제처 국가법령정보센터_대한민국헌법
2. 사회보장에 대한 헌법상 권리의 침해 여부에 관한 심사기준_헌법재판소 헌법연구원,
2015년, 성문인쇄사
3. 사회복지법제와실천 교안_보건복지사이버평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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1. 헌법의 기본 원리와 사회복지
헌법은 국가의 근본법으로서 국가와 사회의 기본적인 운영 원리와 국민의 기본권을 규정하고 있습니다. 이 중에서도 인간 존엄성과 평등 원칙, 그리고 사회국가 원리는 사회복지와 직접적으로 연관된 중요
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사회복지법제와실천>
<출처;드림원격평생교육원>
<사회보험법과 사회보장기본법, 사회보장법학. 박귀천,2012. p121~154)
4 목차
1) 사회복지법상의 사회복지 수급권의 개념
2) 헌법상 사회적 기본권의 성격
3) 사회복지수급권의
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사회권적 기본권을 적극적 생존권적 기본권으로 명시함으로써 사회복지의 근거를 제시하고, 동시에 사회복지법의 최상위 원칙으로 자리잡고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김수정, 「사회복지법제와 실천」, 학지사, 2019.
김화안, 「사회적 기본권의 실
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복지법제상 아동의 권리에 관한 고찰”, 「명지법학」No. 6, 명지대학교 법학연구소, 2007.
이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009.
이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지
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복지론」, 서울대출판부, 1993
최성재외1, 「노인 복지학」, 서울, 서울대학교출판부, 2006
현외성, 「한국사회복지법제론」, 경기, 양성원, 2005
홍숙자, 「노년학 개론」, 서울, 도서출판 하우, 2006
황성철외1, 「재가노인 복지 정책과 실천」, 서
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법제화에 관한 이론과 실천”, 국제대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영바안 연구”, 인천대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
박선희, “지역아동센터 프로그램이 아동의
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사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
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사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의 개념과 유형
2). 이혼율 및 이혼 사유
2. 사회 문화적 요인
3. 재혼 가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
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복지공직자 성장
법제도 변화, 정보시스템 업데이트, 사례관리 이론 등 계속해서 변하는 환경에 대응하기 위해 정기적인 학습과 자기점검을 통해 늘 전문성을 유지하는 공직자가 되겠습니다.
저는 사회복지직 공무원을 단순한 직업이 아니라
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에서의 사회복지 실천이 중요해졌습니다. 저는 이를 위해 관련 교육과 워크숍에 참여해 온라인 상담 기술을 익히고, 대상자 맞춤형 비대면 프로그램을 기획·운영하며 현장 적용력을 강화하고 있습니다.
이처럼 저는 다양한 사회복지 현장에
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을 실천하겠습니다.
뿐만 아니라, 지속적인 연구와 자기계발을 통해 사회복지 정책과 프로그램의 발전에 기여할 계획입니다. 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 사회복지 정책의 효과성을 평가하고, 개선 방안을 제시하는 연구를 지속하여, 정
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복지전문가를 희망하는 저에게 절대적으로 필요한 요소라고 믿고 있습니다. 그리고 .......(중략)
2.전공분야에 대한 연구계획
(초략).........실천 교육을 위해서는 국내 사회복지사들의 활용요인들을 바탕으로 개발된 스킬을 연구할 필요성
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사회적 기업 모델을 활용한 복지 프로그램을 설계하여 사회적 약자들의 자립을 돕는 방안을 제시하고자 합니다.
4. 기타
사회복지학은 학문적 연구와 실천적 응용을 동시에 요구하는 분야입니다. 제가 성균관대학교에서 연구를 진행하면서
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