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문성 개발 명목하에 서비스 제공에 소홀함 금지.
⑤ 한국사회복지사협회가 제공하는 재교육 및 보수교육에 성실한 참여.
(3) 경제적 이득에 대한 태도
① 지불능력에 상관없이 서비스 제공, 차별대우 금지.
② 공정하고 합리적으로 이용료 책
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역할을 한다. 이는 사회복지실천의 초점이 체계에 맞추어져 있는 것으로서 이때 사회복지사는 기획가 또는 정책개발자로의 역할을 한다.
둘째, 전문적인 지식과 기술을 개발하고 검증하는 역할을 한다. 이는 사회복지사가 전문가로서 지식
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문제를 예방하고 해결하는 심리치료전문가로서 학생의 문제를 명확히 규정하기 위해 학생, 가족, 학교제도, 지역사회 정보를 수집하여 학생문제의 원인을 정확히 사정하고, 이에 따른 심리치료를 제공한다. 따라서 사회복지사는 임상 전문가
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하는 기대감이 있을 것이다. 이런 점에서 첫 면담은 아주 중요하다 할 수 있을 것이다.
따라서 면담에 대한 불안을 수용할 수 있는 사회복지사의 역할은 클라이언트에게 긍정적인 첫인상을 심어준다는 측면에서 후속 면담 및 관계형성, 문제
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하는 개별사회사업이다. 정신보건사회복지사는 환자의 가족력에 대해 모든 정보를 수집하고, 환자를 위한 각종 훈련을 담당하며, 또한 퇴원을 앞두고 퇴원생활에 대한 계획과 퇴원관리까지도 담당하는 전문가로서 정신보건 실천현장에서 정
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사회복지사는 윤리성이 없다면 정말 필요한 곳에 사회복지비용을 사용하는 지에 대해 불신을 가 질 수 있으며 또한 정말 필요한 사람에게 쓰였는가의 문제도 있다. 최근 사회복지사의 횡령의 문제가 발생한 사건이 있었는데 이러한 사건을
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사회복지사는 개인적 가치와 사회적 요구 사이에서 조화로운 결정을 내리기 위해 신중한 판단을 요구받는다. 이 과정에서 사회복지사는 사회적 기대를 존중하면서도, 자신의 윤리적 판단과 전문성을 결합하여 최선의 결정을 내려야 한다. 사
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하지 않는 이타주의에 기초하고 있으며, 시장체계를 통하여 이루어지는 등가의 교환에 기초하여 개인 이익의 극대화와 효율을 추구하는 경제적 행위와 대별된다.
3. 사회복지사의 윤리
사회복지를 담당하는 가장 전문적인 직업인은 사회복지
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회복지기관의 운영과 관련된 부분이 제일 크다고 보여진다. 특히, 기관의 관료주의로 인한 서비스의 질적 하락과 사회복지사의 전문성 사장 등의 문제와 기관 정책과 업무 기조의 비합리성과 반복지적 성격의 문제가 윤리적 갈등의 두드러진
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하고, 다른 사회복지사에게 의뢰하는 것을 클라이언트가 수용하도록 도와야 한다.
넷째, 사회복지사는 개입을 통해 얻은 효과를 유지하고 강화해야 한다. 즉, 종결과정에서 사회복지사는 클라이언트로 하여금 개입과정에서 문제해결의 원칙
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