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이론의 교육적 적용, 교문사
이인정 최해경, 인간행동과 사회환경, 나남출판
김영모 홍금자 김진이, 인간행동과 사회환경, 고헌출판사 1. 피아제의 생애와 교육관
2. 피아제 이론과 유아교육
3. 피아제의 도덕성 발달
(1) 사실적 도덕성
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이론
IV. 폭력의 유형
1. 합법적-표현적 폭력
2. 비합법적-표현적 폭력
3. 합법적-수단적 폭력
4. 비합법적-수단적 폭력
V. 가정폭력의 영향
VI. 가정폭력 대책
1. 가정폭력방지 종합대책
2. 사전예방대책
1) 사회문화적 규범의 개선
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행동을 조성하는 방식은 조각가가 조각품을 만드는 방법과 유사하다고 지적했다. 인간의 많은 행동은 행동조성을 통해서 점진적으로 학습된다.
X. 행동주의이론과 사회복지실천
행동주의 중에서도 조건형성이론에서는 관찰 가능하고 객관
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사회복지실천방법론, 下, 서울대학교 출판부, 1989
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008 01. 심리사회모델의 철학과 기본개념
1. 심리사회모델의 철학
2. 심리사회모델의 기본적 가치
3. 심리사회모델의 이론적 기반
02. 심
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행동주의 학습이론을 한 단계 높은 수준으로 높여 놓았다.
※반두라의 이론의 한계
*첫째, 반두라의 사회학습이론 역시 스키너와 같이 외부 환경의 중요성을 강조함으로서 인간 행동의 내적인 요인을 무시하고 있다.
→인간행동은 동기, 욕구
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인간의 전 생애를 설명하는 발달이론은 사회복지사가 모들 연령계층의 클라이언트를 이해하고 그들과 함께 일할 수 있는 기반을 조성해준다. 이것은 클라이언트의 행동에 영향을 미치는 생물학적, 심리적, 사회적 영향을 이해하고 그들의 발
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사회복지 전공
우리나라 장애인 복지정책의 개선방안에 관한 연구
高郁鎭 저 | 慶熙大 行政大學院 발행, 사회복지학 전공
사회복지시설 운영의 개선방안에 관한 연구
신덕찬 저 | 조선대 정책대학원 발행, 사회복지학 전공
사회복지사의 직
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사회봉사 등의 계획과 조정이 요구되는 사회복지의 한 방법이며, 인간관계나 사회제도에 바람직한 변화를 일으키는 사회사업의 개입과정이다.
통합적 접근방법: 모든 사회복지사들이 개인, 집단, 지역사회에 대처해 나가고자 할 때, 활용할
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사회화
1. 문화, 사회, 어린이사회화 ---------------------------------------1
1) 아동 발달 이론
2) 장 피아제와 인지 발달단계
3) 사회화 기관
2. 젠더 사회화 -----------------------------------------------3
1) 젠더 사회화의 개념
2) 젠더 학습
3) 이야기책
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학습이론은 아동을 환경적 자극에 단순히 반응하는 피동적인 존재로 보고, 강화와 모델링 같은 행동주의 원리들은 바람직하지 못한 행동을 제거하고, 사회적으로 수용되는 행동으로 대체시키기 위한 행동수정에서 널리 사용되고 있다. 그뿐
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