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사회문제로 사회적 기능이 저하된 클라이언트에게 다양한 사회자원을 제공하기 위해 사회복지사는 클라이언트에게 다양한 기회를 제공해야 하지만 자결권 존중으로 딜레마에 빠져 있습니다. 또한 사회복지사가 사회와 클라이언트를 연결할
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에서 딜레마에 빠집니다. 이 경우 사회복지사가 요구하는 윤리기준에 대해 더 많은 정보가 필요하기 때문에 윤리강령을 공부하고 이해해야 합니다. 사회복지사가 지켜야 할 전문적 규범과 원칙을 규정한 윤리강령은 사회복지사 간 공통된 합
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사회복지사는 전문기술과 지식을 육성하고 전문가로서의 능력과 능력을 유지하는 데 힘써야 합니다.
참고자료
김융일, 조흥식 김연옥. 1997. 사회사업실천론, 나남. Ｐ83-90.
김만지. 1993. “사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구
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사회복지학과 박사학위논문, 1993
김영란 외, 실천적 갈등상황에서 사회복지사들의 윤리적 선택에 관한 연구, 사회복지연구, 2001
조경옥, 유아교사의 윤리의식에 관한 연구, 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
조필수, 보육교사의
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사회복지사의 역할이라는 것이 단순히 법을 따르는 것이 아니라, 인간적인 고뇌와 조심스러운 접근이 동반되어야 한다는 점을 강하게 느꼈다.
윤리적 딜레마는 법적 기준만으로 판단할 수 없는 복잡한 맥락 속에서 발생한다. 이는 법과 윤리,
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교사의 처우 개선과 보육의 질 개선
(1) 보육교사의 근무환경 및 처우 개선
보육교사의 근무환경이나 처우는 전문성을 요구하기에는 매우 부족한 수준이다. 보육교사의 근무시간은 10.6시간이며 보육교사의 월평균 급여 2001년 한국보육교사회
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교사는 어떤 분이 맡는 것이 가장 좋다고 생각하십니까?
①초등학교 교사 ②보육사
③학원 강사 ④가정주부 및 자원봉사자
⑤대학생 자원봉사자 ⑥사회복지사
⑦기타 ( )
19.‘방과후 아동지도시설’ 장소는 어떤 곳에 설치 되어야 한다고 생
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사회문화과학대학원 사회복지학과, 석사논문, 2004
정익중 ,“지역아동센터의 향후과제”,덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회기조발제논문, 2004
한혜선,“아동보육정책 활성화방안에 관한 연구”,인하대학교 행정대학원 석사학위논
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교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 2005
김일령, “가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 이론적 배경
1.
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보육이 아닌 국가,사회,가족의 책임 공유형 보육이 되어야 한다.
둘째, 보육시설 종사자의 전문성, 처우개선을 위한 인건비 지원 및 열악한 근무환경을 개선해야 한다. 종사자의 전문성을 확보하려면 시설장 및 보육교사의 국가자격증제 도입
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니다. 투철한 협력 정신과 성실함을 바탕으로 보육교사로서 책임감 있는 모습으로 열정을 바치고 싶습니다. 저에게 좋은 교육을 기대하는 아이들에게 기대이상의 능력을 발휘하여 교육만족 및 다른사람들과 다른 획기적인 교육을 통하여 품
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을 깨우치고 배울 수 있도록 인성교육에 최선을 다하는 조력자가 되겠습니다.
제가 근무하는 보육원이 “삶에 있어서 가장 중요한 비중을 차지하는 고유의 가치”를 가진 곳이 되도록 하겠습니다. 교사는 많은 시간 노력으로 만들어지는 후
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사회복지사 2급 자격증과 1급 보육교사 자격증을 소지하고 있으며, 피아노 연주에 특기를 지니고 있습니다.
2-4. 지원동기 및 향후계획
자신의 적성에 맞는 일을 할 때 사람들은 평소보다 배 이상의 보람과 열정을 느끼고 이러한 보람과 열정
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때 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
내년부터는 보육교사와 관련된 수업도 함께 들어 졸업할 때에는 사회복지사 2급 자격증과 함께 보육교사 2급 자격증도 함께 따 아동 분야에서 활용할 수 있게 할 것입니다. 이밖에 사회복지 및 아동과
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사회복지/복지사/상담사
117.영양사
118.유통/물류/쇼핑몰
119.유통업/백화점
120.병원-산부인과/간호사
121.보건-작업치료사
122.의료-병원/정신보건사회복지사
123.의료직-간호사/간호조무사
124.의료직-간호사
125.의료직-대학병원/간호
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