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또래 관계를 형성하는 것은 어린이들의 사회성 발달의 측면에서 뿐만 아니라 어린이들이 앞으로 자라면서 마주치게 되는 여러가지 환경에 적용하여 즐겁고 행복한 삶을 적극적으로 살아가기 위하여 아주 중요한 과업이라고 할 수 있다.
첫
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클라이언트가 추후상담과 종결을 결정하기 때문에 사회복지사의 업무일정을 계획하고 실행하는 데 어려움을 경험할 수 있다.
8. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 해결중심적 치료모델에 대해 살펴보았다. 먼저, 해결중심
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클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
(1) 가족력(가계도)
(2) 가족관계
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입계획
3) 개입과정
(1) 개입방법의 근거
(2) 초기과정
(3) 중기과정
(
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사회사업으로 들어가는 길
Ⅴ. 사례적용
<아동학대 사례>
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
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사회복지사는 클라이언트의 현재 상태만을 보는 것이 아니라, 그들이 어떻게 성장해왔고 어떤 환경적, 심리적 요인에 의해 현재의 행동이 형성되었는지를 이해해야 한다. 발달과정에 대한 이해가 부족하면 표면적인 문제만 해결하려 하고,
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