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사회 내에 홍보하는 역할
⑥ 재가복지서비스 대상자들의 자립을 위한 훈련과 자조 그룹을 조직하는 역할
⑦ 재가복지봉사센터 업무의 비용편익, 비용효과를 분석하는 평가의 역할
참고자료
류상열, 「재가복지와 사례관리」, 학문사, 1999
김
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사례관리의 주된 대상이 될 수 있는 영역과 클라이언트 집단을 살펴보면 다음과 같다.
가. 재가중심적 보호영역
가정의 보호를 받아야할 클라이언트 집단으로 장애인, 노인, 소년소녀가장 세대 등이 포함된다. 이 영역은 주로 사회복지관의
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민을 일방적으로 평가하는 것이 아니고, 욕구의 전체성을 조명하면서 개인에게 종합적이고 통합적인 서비스를 제공하지 않으면 안된다. 그리고 사례관리를 적절히 할 수 있는 공급체계를 구축하는 것도 지역사회복지의 전문성의 확립과 밀
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사례관리 서비스에 대한 보다 정확한 업무 규정이 필요하다. 그러기 위해서는 무엇보다도 전문인력에 대한 충분한 교육과 훈련이 제공되어야 할 것이다.
참고문헌
문 헌
1 정신보건사회복지론, 김기태 외 4인 공저 양서원, 2001
2. 정신보건 사
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사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004. 1. 조손가정의 아동을 위한 사회화 프로그램과 사례
가. 조손가정의 정의
나. 조손가정의 일반적인 문제점
다. 조손가정에서 필요로 하는 실질적
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사례관리, 하나의학사
○ 김통원·김용득, 사회복지실천 사례관리, 지샘
○ 류상열외 저, 지역사회복지론, 형설출판사
○ 류상열 저(1999), 사례관리/하나교학사재가복지와 사례관리, 학문사
○ 배창지외 저, 사회복지실천론, 대학출판사
○
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복지증진이 가능하다고 생각된다. Ⅰ. 서론
1. 청소년 참여의 필요성
2. 청소년 참여의 이론적 배경
Ⅱ. 본론
1. 청소년 참여사례
1) 천안 푸른이 모임
2) 옴부즈만-2005.07.29 한겨레신문 기사내용
3) 옴부즈틴-http://www.ombudsteen.org
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사례평가
1) 사례목표평가
사례
단계
횟수
목 표
평 가
초기단계
1차
ㆍ사회복지사와 클라이언트의 라포형성
ㆍ원만한 라포형성이루어짐
2차
ㆍ문제해결을위한 게획수립에 사회복지사와 클라이언트 함께 참여
ㆍ상담을 통해 발견된 문제점
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사회복지 실천론이 처음이 아닌가 싶다. 하지만 우리가 이러한 방법을 배웠어도 아직까진 직접 개입할 수 있는 수준이 아니고, 그렇다고 기관에서 사례에 대해 개입하는 것을 직접 보기에도 힘들기에 배운 것을 적용할 수 있는 좋은 방법으로
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복지 담당자가 귀찮아 함.
- 업무의 분담상 가정복지담당자
에게 강요 못함.
- 학자금 보조 없어짐
- 실의에 빠져 정서적 위기 상황
2) 위계적 의사결정과 사회복지사의 책임간의 갈등
- 관료제의 특성 중 하나는 위계 서열적으로 조직되고
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