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사회복지사부터 관장까지, 공무원 9급부터 4급까지의 평균근무기간이 매우 흡사하다는 조금은 단순한 논리에서 시작되었다.
그럼에도 이러한 주장에 설득력이 약한 것은 사회복지관 관장의 경우 사회복지사부터 수십년간 근무하여 관장까
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007)「사회복지실천론」중, 사회복지사의 기본적 윤리기준에 대한 내용을 발췌한 것이다.
1) 전문가로서의 자세
사회복지사는 전문가로서의 품위와 자질, 책임을 확고히 하고 어떠한 이유로도 클라이언트를 차별적으로 처우하지 않는다. 전문
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사회복지사 자신이
전문가로서의 판단에 근거하여 자신의 개인적 의견을 최상의 실천대안으로 제시할
때는 그 경위와 예상되는 결과에 대하여 충분히 알리고 미리 동의를 구할 것이다.
7. 결정내용을 모니터, 평가, 기록한다.
* 우리조의 딜
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이를 위해서 사회복지사는 지역주민을 위한 각종 봉사활동과 전문적 서비스 지원을 하는 등 지역사회에 해당 분야의 전문가로 활동해야 한다. 전문적 서비스 제공을 위해 스스로 자기계발에 노력하고 외부환경의 변화와 정보에 민감하게
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사회복지사의 처우개선의 필요성에 대해 구체적으로 살펴보았다. 사회복지사들의 열악한 처우가 개선되지 않는 이유가 사회복지사들이 수행하고 있는 돌봄 노동에 대한 평가절하에 그 원인이 있다고 할 수 있다. 돌봄 노동의 인식을 변화시
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사회복지사의 업무현황과 불만 개선방안 연구”, 동국대 행정대학원, 2004
- 신후경, “사회복지사의 윤리경영 인식과 윤리적 민감성에 관한 연구”, 평택대, 2010
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인 분
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교사회복지사들은 학생이나 학부모 상담의 어려움을 제기하고 있다. 따라서 학교사회복지사 고유의 자원연결 능력이나 체계변화 능력 등의 교육을 부단히 강조하면서 우리에게 부족한 청소년상담이나 집단상담과 같은 기술을 직무교육이나
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야 한다.
3) 사회복지사의 직무만족도
사회복지사는 전문직 종사자이고, 전문직은 그 속성상 지속적인 자기개발을 요구하므로, 전문직 종사자로서의 발전 기회가 사회복지사의 직무만족에 있어서 가장 중요한 요인 중의 하나이다.
4) 다양한
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본다. 이러한 전략목표를 달성하기 위해서 사회복지사는 조력자, 중개자, 옹호자, 행동가의 역할을 수행해야 한다고 주장하였다. 로스만은 사회행동 모델에서 다양성을 가진 정치 문화에서 불이익 집단을 조직하는 데 필요한 실천가의 역할
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복지사에게 필요한 가치에 대한 사례 분석(대구보건대학)
대구보건대학 사회복지과(학과장 배기효)는 본관 대회의실에서 대구사회복지협의회 강영신 이사장 등 외부 인사를 비롯해 지도교수와 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 지역에서는
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