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사회복지사를 ‘남의 일에 참견하는 사람’ 등으로 비난함으로써 자신의 잘못을 모면하고자 하며 ⑤ 더 높은 충성심의 호소로 주변의 동정심을 얻기 위해 희생자를 여전히 학대하면서 돌보며 ⑥ 필요성에 의한 방어적 행위로 학대자가 자신
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사회복지사의 채용 의무는 사회복지법인이 아닌 사회복지시설에다 부과해야 하고 사회복지법인과 기타 비영리법인, 그리고 사회복지 공행정 분야에는 따로 일정 수 이상의 사회복지사 채용의무를 부과해야 한다. 또 공행정 분야에서는 직급
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학교사회복지사는 교직원이나 학부모들과 한 팀이 되어 흡연의 원인과 예방 안을 탐구하고, 문제해결에 도움이 될 협력방안을 실천한다. 즉 학교안에서 학생들의 문화를 적절한 방향으로 이끌고 형성하는 역할과 이를 위해 프로그램을 기획
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사회사업의 향후 과제로 꼽을 수 있다.
첫째, 직무표준화는 사회복지사간의 의사소통을 명확히 하여 전문성을 향상시키고, 직무평가의 기준으로 적용할 수 있으며 의료사회복지사의 활동영역을 확대하는 계기가 될 것이다. 표준직무의 개발
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출된 사회복지사가 연간 1만5천여명에 이른다는 점에서 사회복지사의 과제는 양보다 질을 관리하는 일이다
◎ 사회복지사의 과제
(1) 사회복지사를 적정 규모로 양성하기 위해서는 단기 양성과정을 폐지해야한다. 현행 사회복지사업법은 사
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사회복지사는 전면에 있기 때문에 클라이언트의 욕구를 평가하고 어떤 정책과 절차들이 클라이언트의 관심에 부합하는지 평가하는 전략적 위치에 놓여 있다. 따라서 사회복지사가 적극적으로 정책과 관련된 의사결정과정에 참여하려고 하
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다. 사회복지사들이 그들의 업무에 대해서 긍정적으로 생각하고 client들의 문제를 모두 해결할 수 있다고 생각하며 그들의 업무를 통제할 수 있다고 생각한다면 당연히 사회복지사와 client의 관계는 긍정적인 관계가 될 수 있지만 만약 사회복
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롯하여 사회복지사, 임상심리사, 정신간호사 및 작업치료사를 포함하고 있다. 그러나 구성비에 있어 너무 의료진에 치우쳐 있는데 재활 및 사회복귀에 중점을 둔 지역사회정신건강 모델을 실현하는 데 있어서는 사회복지사를 비롯한 다른 직
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사회복지사의 활동무대가 더욱 넓어지고 있고, 전문성이 더욱 요청되므로 석사학위 이상의 교육을 받을 필요성이 증가하게 되었다. 이들의 요구를 충족시키기 위하여 평생교육, 워크숍, 대학교육프로그램 등이 활용된다.
전통적인 케이스워
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사회복지론 - 이준우,손덕순공저 (서현사)
정신보건복지론 - 김기태, 황성동, 최송식, 박봉길, 최말옥 (양서원)
사회복지학개론 - 박종삼 외 공저 (학지사)
www.sncmhc.com (성남시정신보건센터)
www.withchild.or.kr
http://www.gounnuri.net/
www.mw.go.kr(보건복지
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