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윤리강령은 전문과 윤리기준, 사회복지사 선서로 구성되어 있다. 사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리
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복지사 1급으로서 임상경험이 풍부한 자를 대상으로 ‘전문사회복지사’를 부여하고 있다.
사회복지사는 복지대상자를 돕는 과정에서 윤리적 결정을 내려야 하는 다양한 상황에 직면하게 된다. 전문직에서 꼭 필요한 윤리는 흔히 윤리강령
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윤리적 행위에 대하여 공식적인 절차 를 통하여 대처한다.
10. 사회복지사는 소속기관과 전문단체 활동에 적극 참여하여 성장발전과 권익옹호에 힘쓰 며 기타 유관기관과는 협조적 관계를 유지 한다.
우리의 윤리강령 내용은 인간의 존엄성
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사회적 관계에 있어서
사람으로서 마땅히 행하거나 지켜야 할 도리
한 전문직 안에서 윤리적 행위에 대한
내용을 정리한 것이 윤리강령: 전문성 인정 조건
3)가치와 윤리
* 가치(value)는 객관적으로 증명할 수 없으며,
주관적으로 선호하는
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화 되지 않았다. 다행히, 한국사회복지사협회가 1996년부터 사회복지사 1급으로서 임상경험이 3년 이상인 자를 교육시키고 자격시험에 합격한 자에게 ‘전문사회복지사’를 부여하여 왔는데, 앞으로 이를 법정 자격으로 강화시켜야 한다.
셋
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윤리적 근거
3. 비밀보장의 종류
4. 비밀보장의 법적 의무
5. 비밀보장의 제한과 유형
1) 비밀보장의 제한
2) 비밀보장 제한의 유형
6. 고지된 동의
7. 비밀보장의 사례
1) 예시 사례
2) 발표 사례
8. 기 타
1) 발표
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, 앞으로 이를 법정 자격으로 강화시켜야 한다.
셋째, 사회복지사를 양성하는 교육내용과 수준에 대한 평가가 체계적으로 이루어져야 한다. 사회복지사의 취득이 대학에서 사회복지학 전공과 관련과목을 이수하는 것만으로 가능하게 됨에
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사회복지실천론, 학문사, 1999
박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
서울대 사회복지실천연구회(1998), 사회복지실천기법과 지침, 나남출판.
이영철 외(2000), 사회복지학, 양서원.
최금주. 2001. “사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결
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윤리강령은 전문과 윤리기준, 사회복지사 선서로 구성되어 있다. 사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리
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윤리원칙심사
윤리원칙심사는 사회복지사로 하여금 상충하고 있는 nasw(미국사회사업가협회)윤리강령의 원칙 가운데 보다 윤리적인 것이 무엇인지를 판단할 수 있는 지침을 제공할 수 있는 수단이다. 로웬버그와 돌고프가 제시하는 윤리적
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