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역할
(지역사회/ 사회)
사회변화대행자
주창자(initiator)
행동가(activist)
전문가 차원의 역할
(사회복지 전문가집단)
전문가
연설가(public speaker)
연구자(researcher)
※ 사회복지사의 활동분야
분 야
세부 기관
주요 활동
이용시설
지역사회복지관
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대한 지속적인 질문과 해결 노력이 계속 진행되어야 한다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
김성천 외14, 사회복지학개론, 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 능력부여자
2. 중개자
3. 옹호자
4. 행동가
5. 중재자
6. 조정자
7. 교육가
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사회홍보
①사전반응적프로그램: 예방적, 장기적성격으로 대중들의 호의적인 여론을 조성하고 진작시키기위해 수행하는 것
②사후반응적프로그램: 문제해결중심의 단기적 성격을 띤 프로그램의 홍보
4) 사회복지사의 교육가로서의 역할
①
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사회복지서비스를 제공,
- 가정-학교-지역사회 간의 연계를 강화하여 학생들에게 최적의 교육환경을 제공하는 것.
(3) 학교사회복지사의 역할
- 사회적, 정서적 부적응의 징후를 나타내는 학생을 조기발견하고 예방하는 역할
- 학생이 학교에
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교육가와 상담사와 함께 학교사회복지사의 역할도 중요하다고 본다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
1. 삼경사, 김재복 외. 새로 쓴 교육학의 이해
2. 문음사, 목영해 외. 교육의 이해
3. 조용기. 교육의 쓸모. 교육과학사
4. 정영수 외. 교사와 교육. 문음사
5. 한
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