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사회복지사가 역량강화적 실천을 하기 위해 사용해야 하는 전략으로는 첫째, 클라이언트를 동료로 인정하며 협력적 동반관계 수립, 둘째, 클라이언트의 능력과 강점에 대한 강조, 셋째, 클라이언트가 민주적 의사결정과정에 참여하도록 격려
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강화하고 프로그램에 몰입하도록 지원하는 방법에 대한 교육을 정기적으로 실시하는 것이 유용할 것이다.
우리나라 지역사회복지관 실천에서는 그 영향력이 미약한 것으로 나타났지만, 역량강화적 접근에서 사회복지사의 실천전략과 태도
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역량강화
3. 역략강화의 등장배경
4. 역량강화의 목표
5. 역량강화의 개입영역
6. 역량강화 프로그램의 원칙
7. 역량강화적 실천의 요소
8. 역량강화 실천과 지역중심의 접근
9. 사회복지사의 역량강화 실천전략
10.
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사회복지의 발전을 위해 임상현장의 사회복지사
와 대학이 준비해야 할 것은 무엇인지 살펴보았다.
첫째, 대학원 교육의 강화와 의료사회복지 관련 교과목의 개설이 필요하다. 팀
접근을 중심으로하는 의료사회복지 실천의 특성상 대학원 수
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사회에 나타날 것으로
예상되는 노인복지 수요와 복지환경의 변화에 대응하기 위하여 정부에서는
2004년 1월 인구 가족정책, 고용인력정책, 보건 복지정책, 재정 금융정
책을 총괄한 '저출산 고령사회 대응을 위한 국가실천전략'을 수립하여
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