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사회복지사의 활동도 다양해 질 수 있었다. 이러한 경험을 바탕으로 이후 학교사회복지실을 학교사회복지사나 교육복지 관련 운영 보고서와 지침서나 매뉴얼에도 이와 관련된 내용이 수록되었다. 1. 사회복지사의 역할
2. 분야별에 따른
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사회복지사는 대변자, 중개자, 조정자, 알선자 등 다양한 역할을 가지고 있으며, 단순히 면접실의 면접만으로 끝나는 것이 아니다.
그러므로 필요에 따라서 문제나 그 상황 속으로 들어가서 문제나 그 상황의 현실이 어떠한지를 관찰하여 필
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사회복지학과를 학부로 변경해서 학생을 늘리고, 일부 학교에서는 사회복지학과 학문적 연계가 낮은 학과를 사회복지학과로 명칭을 변경하여 사회복지사를 배출하고 있다. 한 예로, 2000년에 광주전남지역에서 사회복지사를 양성하는 대학은
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역사회 정신간호학 / 현문사
남정자 외 / 1996 / 지역보건의 정책과제와 활성화 방안 / 한국보건사회연구원
문인숙, 양경옥 / 1991/ 정신장애와 사회사업 / 서울:일지사
박미은 / 1991 /「신보건법에서 사회사업가의 역할에 관한 연구 /한국사회복지
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사회복지학과를 학부로 변경해서 학생을 늘리고, 일부 학교에서는 사회복지학과 학문적 연계가 낮은 학과를 사회복지학과로 명칭을 변경하여 사회복지사를 배출하고 있다. 한 예로, 2000년에 광주전남지역에서 사회복지사를 양성하는 대학은
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