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사회문제에 개입해왔고, 이에 따라 기술적 문제나 해결 가능한 문제에 치중했던 시기가 있었으며, 이를 통해 전문가 집단의 발전이 목적 자체가 된 때도 있었다고 지적하였다. 한국의 경우에도 사회복지사들이 옹호자, 행동가의 역할보다는
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사회복지사의 역할
2. 미시적 차원으로 사회복지사의 역할
1) 조정자로서 사회복지사의 역할을 예를 들어 서술
2) 중개자로서 사회복지사의 역할을 예를 들어 서술
3) 옹호자로서 사회복지사의 역할을 예를 들어 서술
4) 교사로서
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사회복지학개론, 서울고시각, 2006
이용교, 복지는 생활이다, 인간과 복지, 2001
이영철 외, 사회복지학, 양서원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장에서 중개인(Mediator)으로서 사회복지사의 역할
2. 사회복지현장에서 옹호자(Advocator)
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사회복지사가 될 수 있다. 99
참고문헌
이용교(2001), 복지는 생활이다, 인간과복지.
이영철 외(2000), 사회복지학, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 옹호자(advocate) 로서의 사회복지사란
2. 옹호자로서의 사회복지사의 역할
1) 청소년복지분
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사회복지학.
강혜규. 2015. “복지 실천 패러다임: 전문가주의의 성찰과 대안”. 한국사회복지학회학술대회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 역할
1) 교육자의 역할
2) 옹호자의 역할
3) 연구자의 역할
4) 치료자의 역할
5)
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